時光匆匆，轉眼之間就到了快要高考的時候。
鄭玉茹他們的補習班最近這段時間都忙得不得了。
因為不只是要高考了，鄭玉茹他們也快期末考試了。
大家是既不能耽誤學習，又不想耽誤那些學生。
好在雖然是來補習班做老師，可大家的專業課也一直都沒有落下。
就算到了期末考試的時候也能有一些空余的時間來幫助那些要高考的學生進行最后的沖刺。
不過宋月蘭和魏德慶他們現在的壓力也確實都很大。
因為他們現在算是和姜素琴他們新開的補習班處于一種競爭的狀態。
而接下來誰勝誰負就要看補習班里面的學生最終的高考成績。
雖然對自家的補習方式和學生的學習成果都很有信心，可是有信心不代表他們不會擔心。
畢竟誰也不知道高考的時候姜素琴他們的補習班里會不會出現一匹黑馬。
再加上姜素琴最近這段時間有事兒沒事兒的總會在宋月蘭和朱海柔的面前表現出一臉得意的樣子。
有時候姜素琴甚至還會言語挑釁她們。
當然了，姜素琴的言語挑釁是暗藏在她的狀若關心的話語當中。
每次姜素琴都是一副為了宋月蘭和朱海柔好的樣子。
尤其是有其他人在的時候，姜素琴表現的就更無辜了。
這把朱海柔給氣的。
要是沒有宋月蘭攔著，朱海柔都能和姜素琴打起來。
宋月蘭當然要攔著了。
姜素琴那樣兒一看就是樂不得朱海柔動手呢。
只要朱海柔動手，那錯就在朱海柔的身上。
畢竟誰也不能說姜素琴有錯。
她那些挑釁的話都很隱晦，也總是用關心的語氣說出來。
朱海柔如果要動手那就是她的不對，被學校懲罰也不是沒有可能。
朱海柔可是好不容易才考上他們學校的。
宋月蘭可不想朱海柔為了姜素琴這樣一個人而毀了自己的前程。
不過不能動手不代表不能動嘴。
宋月蘭本來說話就直，懟起人來也是專戳人肺管子。
每次姜素琴假惺惺的過來說話，宋月蘭都會特別不給面子的回懟她。
就好像現在，宋月蘭她們和姜素琴她們在去食堂的路上碰到了。
今天鄭玉茹有事兒，沒跟著宋月蘭她們一起走。
姜素琴便一臉疑惑的問道：
“呦，今天怎么沒有看到鄭玉茹和你們一起走啊？
鄭玉茹不會是不想帶你們玩兒了吧？
哎呀，不能吧？”
姜素琴說著還用手捂住了嘴，一副不可置信的樣子。
朱海柔看她那做作的樣子就忍不住想吐。
要不是因為宋月蘭總在她耳邊念叨著不能動手不能動手。
她現在真的忍不住想給姜素琴一拳，把她那滿是做作的臉給打花。
看她以后還敢不敢在她面前得瑟。
面對姜素琴，宋月蘭倒是淡定的很。
“鄭玉茹愿不愿意帶我們玩兒就不用你來操心了。
你還是考慮考慮自己吧。”
姜素琴一臉無辜的眨眨眼。
“我考慮自己什么？”
“當然是考慮你們辦的那個補習班如果開不下去了，接下來要怎么辦了。”
這話是朱海柔說的。
她現在就想看看姜素琴他們補習班開不下去時姜素琴還敢不敢再來她們面前囂張。
而她說完之后，宋月蘭又接了一句。
“你們的補習班都要開不下去了。
你要不要從現在就開始哭？
你不是喜歡哭嗎？
來吧，哭！”
姜素琴……
這邊朱海柔和姜素琴她們正在互相攻擊的時候，另一邊的鄭玉茹和系主任相談甚歡。
鄭玉茹這次過來找系主任是想和他談一談設立助學金的事情。
鄭玉茹早就已經發現了，他們學校有很多學生的家庭條件都不是很好，但是又特別努力的學習。
她就想著現在她也賺了一些錢了，也可以幫助一下其他人。
之所以找系主任不找別人。
是因為鄭玉茹現在能力有限，還沒有辦法設立一個全校的助學金。
她只能先在小范圍實施。
系主任高建峰早就知道鄭玉茹的存在。
他已經不止一次的聽顧教授和劉校長夸鄭玉茹了。
自從穗交會過后，夸鄭玉茹的隊伍就在急速的擴張。
現在高建峰碰到其他廠子的廠長的時候，那些廠長明顯的比之前見到他的時候熱情了不少。
細問原因就是因為他們系出了鄭玉茹這么一個優秀的人才。
高建峰簡直是與有榮焉。
這次就是鄭玉茹不來找他，他也準備找時間見見鄭玉茹的。
見面之后高建峰內心有一種果然如此的感覺。
鄭玉茹確實就像傳言中的那么優秀。
鄭玉茹能在自己有了能力之后，還想著那些家庭情況不是很好的同學。
這種品質值得贊揚。
高建峰也是真的夸了鄭玉茹。
對于這種夸獎，鄭玉茹內心倒是很淡定。
不過她面上卻表現的有些不好意思的樣子。
“高主任，我的能力有限，目前只能把助學金的范圍覆蓋在咱們系之內。
這樣做沒問題吧？”
高建峰：“當然沒問題。
你就是我們系的學生。
現在有了能力要幫我們系的其他家庭困難的學生不是很正常。
這能有什么問題？
你就放一百二十個心吧。”
嘴上是這么說，不過高建峰也知道其他系的領導在知道鄭玉茹的做法之后肯定會在校長面前打他的小報告。
可是那又怎么樣？
錢是鄭玉茹的，她想怎么花就怎么花。
她想在哪里設立助學金就在哪里設立。
那些人要是說酸話就讓他們說去。
誰讓他們系里沒有鄭玉茹這么優秀的人才呢？
而且說實話，高建峰最近也確實在為系里面的那些家里困難的學生犯愁。
他們學校里面有一些能夠勤工儉學的工作。
只是勤工儉學的崗位實在是太少。
他們系里面家庭困難的人又太多。
現有的勤工儉學的崗位根本就沒有辦法幫助到所有的困難學生。
之前鄭玉茹的補習班倒是也招收了一些人。
可那和整個系里面的人比起來，還是不算什么。
高建峰原本準備自己想辦法。
不過在見到鄭玉茹之后，他就突然想到鄭玉茹在穗交會上的表現，還有辦的風生水起的補習班。
鄭玉茹看起來也是有一些這方面的經驗的。
高建峰就準備問問她有沒有什么好方法。
而答案是肯定的。
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