“更快的代步工具、更快捷的傳信方式、更鋒利的兵器、更堅韌的鎧甲.........”
李二被李澤軒描述的工學前景，吸引住了心神，忍不住喃喃出聲，片刻后，他回過神，有些興奮地問道：
“千里傳音？你小子說的是不是你之前做的那個電報機？”
身經百戰的李二，對李澤軒發明的電報機最是感興趣，他非常明白電報機能在戰爭中發揮出的關鍵作用，特別是，在他的計劃中，三年之內，必定要出兵突厥，到時若有電報機千里傳音，神出鬼沒的突厥狼騎，將會在茫茫草原無所遁形！仗還沒開始打，大唐就勝了一半。
“是的，陛下，正是電報機！”
李澤軒心里已經打定主意，要培養一批人才，將電報機改進成更先進的電話機，順便再開發出衍生產品——收音機，當然，在這個之前，他需要帶領他培養的人才，提高大唐的電子工業基礎。
對，沒錯，李澤軒是想直接把大唐帶入電氣時代，至于蒸汽機，他現在還用不上，等用上了再說吧！
“你小子之前不是說電報機要想投入實用，還需要克服一些技術難題嗎？”
李二沒好氣道，他感覺自己被眼前這個膽大包天的小王八蛋給騙了。
“咳，回陛下，臣的確說過，但臣當初也解釋過，目前電報機之所以不能投入實用，主要是我大唐這方面的相關人才太少，這方面的技術基礎太薄弱，所以小子才會想著培養一批工學人才，來奠定我大唐在這方面的技術基礎。到時候，這批人才，為大唐帶來的可就不僅僅是電報機了，還會有很多陛下想都想不到的東西！”
李澤軒看李二那表情，就知道老李在想什么，他連忙解釋道。
“哦~？那你打算如何培養所謂的工學人才？給朕說說~~”
李二聞言，頗為意動，他看向李澤軒問道。
“陛下，臣打算建書院，辦民學，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！臣要讓工學的火種，燎原在整個大唐！”
李澤軒腰桿一挺，豪氣干云地說道。
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平~~呵呵，你小子真是好大的口氣！”
李二被李澤軒的豪言壯語驚了驚，但沒過一會兒他就譏諷道：
“我大唐的國子監，各項制度都已經趨于完善，你小子不愿意待在國子監，非要跑出去自己辦學，豈不是在給自己找不自在？”
唐代的民辦書院并不發達，基本上寥寥無幾，而且還沒有完善的教學制度，并不像宋代那樣擁有非常多、非常出名的民辦書院。
“陛下，臣要辦的是新式書院，國子監完善的制度對臣來說只會是枷鎖、是羈絆，并不會起到任何助力。至于臣所說的為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平，也絕對不是吹牛，三年以后，臣的書院，會成為我大唐最頂級的書院，臣的學生，會成為我大唐最優秀的人才！”
李澤軒正色道。
李二眸中精光一閃，他沉吟道：“那你打算在何處建學？可需要朕給你撥錢撥人？”
聯想到以前李澤軒搞的種種“大寶貝”，李二覺得這次李澤軒或許還真有可能成功，他心中一動，有些想助李澤軒一臂之力，當然也可以理解為他想分一杯羹，最重要的是，書院早日建成，就意味著電報機能早一日實現軍用，這個是李二最最關心的。
“回陛下，小臣打算在臣的封地——梅村建學，關于建學的經費，小子家中薄有資產，應該可以應付的過來，就不向陛下討要了，畢竟國庫的銀錢也不多，其他大臣也不會同意把國庫的錢用來給小子辦學！至于學院的先生，小子到時候會物色一批人選，希望陛下到時候能予以方便！”
李澤軒明白李二的意思，不過這次辦學，他不打算放權，最多最多讓李二掛一個名譽校長而已，這個學院的校長他是當定了！
至于為什么要在梅村建學，一個是因為梅村是他的封地，第二個是因為梅村依山傍水，壞境極為幽美，宛若世外桃源，上次他去梅村，那兒的風景給他留下了極為深刻的印象，總體來看，梅村最適合建學。
從這次的崔善友彈劾事件，李澤軒明白了一個道理，那就是沒有實力，就沒有話語權，就容易成為斗爭中的犧牲品。別看他現在既有爵位，又有官位，可是一旦涉及到爭權奪利，別人照樣欺負你！歸根結底是自己沒有實力，別人怎么不敢去欺負程咬金？怎么不敢去欺負尉遲敬德？
李澤軒沒想過去欺負別人，但他想變得強大，強大到別人不敢欺負自己。
可是他不善于政治斗爭，更不善于征戰沙場，所以，對于他來說，想來想去也就只能建設一所頂級學院，然后利用自己的學問去培養一批高端人才，到時候，自己的學生在大唐的各個部門身居要職、牛逼哄哄的，身為他們的校長，看還有誰不開眼的敢招惹自己？
既然這個世界的游戲規則不改變，那他就來改變這個世界吧！
李澤軒在心里極為裝逼地想到。
“嗯~~，你打算何時辦學？書院的名字可曾想好？”
李二默然，李澤軒說的那些問題，的確極為現實，大唐現在窮啊！
“臣打算在十日之后，就開始籌建書院，那時候應該正巧要趕上國子監的“田假”，到時候臣就向陛下請辭，國子監的司業，陛下再另擇賢才！至于書院的名字，就叫做“炎黃書院”！”
所謂“田假”，也即現代人俗稱的“農忙假”，此時麥子快要成熟了，學生要回家下地割麥，所以稱作“田假”。田假大體相當于現代得暑假，假期為一個月左右。如果學生離家較遠，往返時間較長，可以向校方申請延長假期。不過，這一個月的假期是“凈假期”，不包括路程上花費的時間。
李澤軒正是想利用這個空檔期，把書院建好，等到秋季開學的時候直接開始招生了。
“嗯，炎黃書院，夫亡者豈繄無寵？皆黃、炎之后也！好！到時候書院的牌匾，朕給你來題！不過為何要等到十日之后？”
李二不愧是一個博學的君王，一下子就想到了炎黃的出處，他低聲喃喃地念叨了一句，問道。
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