蘇阮寵愛弟弟，知道弟弟喜歡看書，一有好書就會拿回來給弟弟。
他除了專門去市井的書鋪找書，還有相當一部分書是學院里的同窗們貢獻的。
那時候蘇阮在學堂還時常著女兒裝，公子們爭相討好他，要是能博得他一笑，那公子們整天都得樂開花。
公子們得知蘇阮最近喜歡收集藏書，這個好說，都是官宦人家，哪個家里能沒幾本好書的。尤其是文臣，家里的書堆得一架一架的也很常見。
公子們發現，送書給蘇阮，比送其他東西更能哄得他高興，是以更加的殷勤，恨不得把家里整個書柜都搬來給他。
只不過小公子們能力有限，一次又背不了太多書，就只好今天拿兩本，明天拿兩本，都是經典冊籍，每天都興沖沖地帶去學堂里給蘇阮。
起初，公子們偷跑進書房里拿書時，被當爹的逮著了，當爹的見拿的不是什么寶貝而是書，就問：“你來拿書干什么？”
公子心虛，但嘴硬道：“拿、拿去看啊。”
當爹的翻了翻那書，道：“你才進學堂幾年，這書深奧晦澀，你看得懂嗎？”
公子道：“看不懂沒關系，我可以請教太傅啊，對，有不懂的就請教太傅。”
當爹的一聽，兒子出息了，曉得勤學好問了，內心里是頗感欣慰，就允了兒子帶書去學堂請教。
后來些個朝中官員聚在一處吃茶，談及此事，發現不光自家兒子如此好學，同僚的兒子也是常常帶家里的書去學堂，大人們就不免笑趣一番。
一官員感慨道：“我那逆子以往就曉得逗貓遛狗、惹事闖禍的，讓他坐在書桌前讀書，像要了他小命似的，而今突然跟我說要帶著書去學堂請教太傅，我還防不勝防。”
另一官員哈哈道：“孩子長大了自然就懂事了，知道要上進努力了。我家那孽子還不是一樣，以前三天不打就要上房揭瓦。”
“如此好，說明太傅教導有方，學堂里的風氣正，小子們耳濡目染，總會長進個兩分的。”
“不求他有多學識淵博，起碼能夠斷文識字，將來不至于一無所長。”
“就是就是，目前看來一切都是好的，來來來，吃茶吃茶。”
官員們著實放寬了心，偶爾自家公子早上帶著書去太學院，晚上卻不見帶回來，官員見了就隨口問一句：“你早上拿出去的書呢？”
公子應道：“哦哦，我、我給忘在學堂里了。”
官員們也沒怎么放在心上。
可后來一段時間過后，官員們就發現自己書房書架上的書是越來越少。有的家中放置經典藏書的那幾欄，直接就空落落的，只斜斜橫橫地倒著零星兩本書。
官員翻開那書一看，哪是他的什么藏書典籍，分明是最基礎最淺顯的用來給小兒啟蒙的書，大概率是被自家逆子擺在這架子上裝裝樣子的。
頓時官員就有些冒火，等兒子回來，就問他：“書架上的那些書呢？”
小公子答道：“都、都拿去學堂了……”
官員道：“拿去學堂怎么不見你拿回來呢？”
小公子道：“忘、忘了……”
官員道：“你怎么沒把你自己忘了呢？”
官員深吸一口氣，想著畢竟是關于學問上的事，逆子丟三落四雖然可氣，但好在他也是為了學習不可過于苛責，于是只好壓下火氣，又道：“那些書，都是我這幾十年來收集的好書，書中論點精妙、奧義深廣，還有一些乃是歷朝圣賢所著，已經是孤本，市面上再難尋覓。你可以拿去請教太傅，但不可隨意丟忘在學堂里，明天你就全部給我帶回來！”
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