等村民們到得差不多了，村長拿起擴音喇叭說起正事：
“昨天，明康家接待了一車游客，大致情況你們都看到、了解了，在這里我要說的是，我們村打算跟旅行社長期合作，旅行社負責拉游客，我們負責接待。接待內容是什么呢？采摘、吃飯、溜達三部曲。所以各家的果園想接待旅游團，這兩天到村委報個名，填寫一下各家果園的水果種類以及大致成熟時間，旅行社那邊好提前做好安排……”
沒等村長說完，底下嗡嗡地交頭接耳起來。
有的躍躍欲試，當場就舉手表示要參加；
有的皺眉嘆氣，擔心游客會糟蹋果園。
“這事兒不強求，全憑自愿，愿意的來村委報名，不愿意就算了。”村長拿著喇叭補充，“但我先申明啊，名單定下以后，起碼一年內不會再更改。別到時候看人家接待游客賺得多就眼紅，機會給你了，是你自己不珍惜。”
這話一出，又有一些人表示要報名。
齊紅兵雀躍地對父母說：“爸，媽，我們也報個名吧，我看明康叔舉手了，他家昨天才剛接了一車游客，要是沒賺頭，肯定不會再接待，但他舉手了。”
齊母本來有些意動，聽他提到徐明康，瞬間冷靜下來，心說兒子該不會想借著報名、接待旅游團，跟明康的閨女有什么牽扯吧？
不行！
翠花不止一次說徐明康的閨女好吃懶做還愛虛榮，不是名牌不上身，典型的有公主病沒公主命，娶個這樣的媳婦進門，以后家宅還安寧嗎？m.
當即駁道：“我們不報名！你剛回來可能不知道，王景村以前也接待過游客團，聽他們村的人說，游客離開后，地上一片狼藉，果園被糟蹋得不行，浪費的還沒賺得多。咱還是吸取教訓、踏踏實實賣給收購商算了，整這些個麻煩事干啥。”
無論齊紅兵怎么勸，齊母咬死不同意。
同樣不打算報名的還有徐明富家。
主要是王翠花說了句：“接游客的主意指定是徐茵想出來的，她什么德行別人不知道，我們家還能不知道嗎？她出的能是什么好主意？要是能讓大伙兒賺到錢，她自己就不會在外面欠下一屁股債了。”
她兒子好奇地問：“媽，會不會是姍姍搞錯了？茵茵不像是在外面欠了債的樣子。”
王翠花一臉篤定：“肯定欠了！要不然好端端的為什么回來？她以前可是說過打死都不回老家的，嫌這里貧窮落后、要啥沒啥。”
“那我明康叔知道她在外頭欠了錢嗎？”
“肯定不知道，知道了還不急死？你可別往外說，反正跟咱家沒關系，說了還惹一身騷。”
王翠花樂得看好戲，才不去提醒隔房堂兄弟。
“所以，”她言之鑿鑿，“我懷疑那丫頭收了旅行社的錢，或者有提成，要不能這么積極地給咱們村牽線？所以別相信她，任她吹得天花爛墜，我們不報名就是不報名！”
這時，村長已經在說第二個通知了——關于報名接團的家庭戶，每接一次團須上交村里200元，用來維護村里的環境，等錢夠了還能修修山路、建個涼亭什么的。
“看，錢還沒賺到，就得給村里交錢。”王翠花撇撇嘴，“這事成了，便宜的就是徐茵和村里。咱家堅決不報名！”
除了她和齊家，另外還有四五戶沒報名。
前進村一共八十六戶人家，有果園的不到五十戶，最終報名的有四十一戶。
不少了！
村長原本覺得能有一半報名就不錯了，沒想到有四十一戶。
報名的戶數多，沒報名的那幾戶，他也沒空去問為什么不報了。
他把名單以及各家填寫著果園種類、大致采摘季節的表格收集到一起后，交給了村委懂電腦的小年輕，讓他整理好輸入電腦，發給旅行社。
涉及賺錢的生意，顧晨雨也很積極，收到文檔就開始策劃薌城采摘一日游項目。
第一批來的就是退休教師團。
他們去的是村長家的大櫻桃園。
采摘兩小時，在村長家吃一頓食材新鮮、原汁原味的農家飯，午后在山谷溪澗邊乘乘涼、拍拍照、聊聊天。
愉快的一天結束，一人提著兩籃給各家孩子帶的大櫻桃，個別還跑去徐茵家的櫻桃園買幾籃小櫻桃，高高興興地坐上旅游大巴回安市去了。
旅游團一走，村民們涌到村長家的櫻桃園，想看看究竟有沒有被糟蹋，結果發現挺好的啊，哪里有王景村人說的那么嚇人？
“村長，你們家接的游客團人很少？”
“不少啊，來了42人呢，中午支了四桌。聽導游說，都是師范學院的退休老教師。”
村長還沒從兒媳婦們統計出來的高額利潤中回過神，說完，腳步輕飄飄地回家去了。
其他人心里嘀咕：老教師啊？難怪素質這么好。換一批游客八成就沒這么好素質了。
“下次接團的是哪家啊？”
“是我家。”有個村民興奮地應道，“我家的油桃這幾天成熟了，旅行社那邊給我安排了后天接團。”
“這次也是退休教師團嗎？”
“不知道啊。但我聽村長說，要來兩車，一車是去我家桃園摘桃，一車去明康家摘小櫻桃。”
沒錯，徐茵家又接了一個旅游團，是江縣某個初中班級組織的春游。
每年這個時候，各地中小學都會組織學生春游。
往年不是去公園、游樂園，就是去參觀博物館，今年為了響應教育部關于積極開展學生勞動實踐的號召，各校都在商量，要不要帶學生去戶外勞動實踐。
江縣一中也不例外。
初三面臨中考，就不組織了。
初一初二的班主任聚在一起碰頭，商量是帶學生去哪個種田大戶那兒割稻子小麥好呢，還是去哪個菜地施肥、捉蟲？
初一八班的班主任許老師，正是此前來徐茵家摘過小櫻桃、也去村長家摘過大櫻桃的退休老教師的女兒。
她師范畢業后應聘到江縣一中教書，此前聽父母說了薌城前進村的果園，嘗了他們捎回來的大小櫻桃，覺得組織學生體驗一把采摘勞動也挺好的。
(本章完)