甲方有了新想法？
這真是一個讓人崩潰的疑問句。
然而在靈鼠一族看來，這確是聆聽偉大救主神諭的珍貴機會！
無比的榮幸！無比的感恩！無比的激動！
不得不說的是，靈鼠一族絕對是一個五好乙方。畢竟，他們的甲方不是老板，是神祇。
“我準備，將實習校園擴建！”
“擴建？”
“是的，這個實習校區太小了！我的計劃，是將它擴展個十倍，甚至更多！”
鼠鼠們激動壞了！
擴張十倍！十倍啊！
這代表著什么？
這代表著工作量翻了十倍！也就是能為帝夏效力的機會翻了十倍！能為偉大救主復出努力的機會！也翻了十倍！
太幸福了！這簡直是太幸福了。
王毅背著手，看著精密的實習學區：“我準備，將實習學區打造成大學學區之城！讓這里，成為名副其實的學園都市！
實習嘛，不就是從學校走向社會的過渡嗎？
在這里，大家要完成從學生到社會人士的蛻變！
那么，學園都市無疑是最適合的場景！
它，即是學院，也是都市。是兩者的融合體，同時又跟兩者都不相同。
在這里，最高行政單位應該是學院！而維持學院運轉的不是老師，不是校長，更不是所謂的董事會，而是學生理事會！”
“噢噢噢！”
鼠鼠們聽的兩眼放光，拿出了小本本開始瘋狂的記錄：“救主！然后呢！再多賞賜一些神諭吧！”
“維持學校運轉的，是學生理事會。那么維持紀律的，自然是風紀委員部！與其他學院負責交涉的，應該是外聯部！
總而言之，學校是最高政體，而學校之中的社團，是重要的組成部分！
整個學園都市，除了學生還是學生！
他們要在這里搭建起屬于自己的生態環境！
而最重要的是，想要在學園都市之中生活下去，獲得更多的話語權，拿到足夠多的生存資源！
就需要，完成我們頒布的各種任務！
比如，維護學園都市的長治久安，負責某些地區的修繕維護，承包一些商業街或者店鋪，交由學校的特定社團去運營，自負盈虧。
這是個完整的城市，但卻是以校園關系為基礎。
而當雙方群體發生沖突的時候，就需要進行眷族對戰！
大家在挑戰神域進行對決，失敗者會被懲罰，并被勝利者奪走一些資源跟積分！”
王毅攤開手：“我敢預測，這將會是一個精彩紛呈而又生機勃勃的地方！”
“鼓掌！”
鼠天官當即大喝一聲，周圍的鼠鼠們開始瘋狂而又熱烈的鼓掌。他們小小的眼睛之中，仿佛也看到了未來那個精彩紛呈而又瘋狂無比的學園都市！
“可是，救主，我有一個小小的疑問。”
“好，問，有什么都可以問！”
“就是……咱就是說。雖然面積擴大十倍很容易，建造一個學園都市出來，對我們來說也不難。
可……您去哪兒找那么多學院啊？
咱們這個……不就是一個學院的實習基地嗎？”
王毅雙眼微瞇：“這個你放心，我已經有了計劃了。”
“不愧是救主！贊美您！救主！”
“好了，你們繼續去忙吧。準備好，接下來又要忙起來了。關于學院的事情，我去處理一下。”
“是！救主！”
鼠鼠們離開之后，王毅直接打開了眾神殿的通訊功能，撥通了校大聯賽的聯系方式。
對方一接通，等看到王毅的笑臉之后，當即就想掛斷電話。
好在王毅已經預判了對方的預判，直接開口。
“你要是敢掛斷，我就回去找你們。”
“別！有話好好說！”
“我跟你說不著，把你們主辦方的所有領導層跟決策層叫來，我有重大事情要找他們商量，是關于未來校大聯賽改革的問題！”
對面的工作人員都瘋了，您一個選手，就算是厲害的前所未有，也不能染指比賽的改革問題吧？
不管怎么說，都太狂妄了！狂妄！
但現在，因為特等獎獎品尚未結清的原因，他們也不敢得罪王毅。工作人員只好擠出了一絲不失禮貌的微笑，快去不找了主辦方的領導們。
一聽到王毅要跟他們聊天，他們一個個不是有事兒就是有病，好說歹說就是不來。
但一聽王毅準備折返回去找他們當面聊聊，就又全都瞬間痊愈，以最快的速度將聊天通訊接了過來。
“王毅同學，我們的人已經都到了。”
王毅看著光幕之中滿滿檔檔的人后，滿意的點了點頭：“好，很好，非常好！既然人都到齊了，那么我們就開個小會。
會議的主要內容呢，就是關于校大聯賽的改革問題。”
校大聯賽的主辦方眾人一臉的懵逼，怎么這位這么快就進入狀態了？
您是參賽者！不是領導！注意一下自己的身份好不好！
但現在，只能先忍一忍！忍一時風平浪靜！忍一時海闊天空！忍一時……是真的氣人！
無奈之下，大家互相交換了眼神。
就當轟對方玩了，先聽他怎么說，如果他說的有道理，也不是不能采納，畢竟人家是這界的特等獎，說不定真的有點子真知灼見呢？
如果就是信口胡說或者胡思亂想，到最后不同意就是了。
然而，隨著王毅將自己的設想講出來，在場的主辦方成員，一個個全都聽的入迷了。
這學園都市的設想！真不錯啊！
每年的學園都市大比拼！也很好啊！
要知道，校大聯賽這么多年來，一直都有一個不大不小的毛病。
那就是只允許前三年紀的學生參加！
這樣，主要是為了比賽神域的承受上限，以及壓縮比賽的成本。
就好比這次，雖然參賽選手有很多事中等神，上等神卻只有王毅一個人。
甚至于前面這么多屆比賽，從來沒有上等神選手出現過。
可如果允許四年級的神祇學員參與，那自然會出現很多上等神，到時候比賽神域的壓力將會翻好幾倍。
可不讓四年級的學生參與，很多學校是有意見的！
他們認為，如果沒有四年級學生，就不能體現一個學府教學能力的完整性！
畢竟，第四學年，是學生完成蛻變的一年！
神袍加身，代表這個神祇對自我神性的徹底掌握，是一個分水嶺！
校大聯賽，因為這一缺陷，一直被人戲稱學府排名根本不夠權威。
但如果，如果采用了王毅的這個辦法！建造學園都市！
正好完美的將第四學年的學生，給囊括了進去！
正好完美的解決了之前比賽權威性被質疑的問題！補上了最后一塊拼圖！
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