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齊清諾說：“進來吧，現在是歇業時間。”
楊景行說：“你拿譜子，我們下去。”
齊清諾問：“你記仇啊？”
楊景行搖頭：“我喜歡這規定，不想自己破壞了。”
齊清諾笑：“是現在這里引力不強吧？”
楊景行催：“快點，我要控制不住了。”
齊清諾做個樣板戲的動作：“挺住！”
拿了譜子后，兩人到樓下李迎珍的小課教室討論。這首齊清諾編曲作曲的作品的叫《云開霧散》，名字和樂曲的結構內容還算契合。
楊景行并沒對齊清諾的旋律提出什么意見，只是在編曲配器上發表一點見解。配器是一門比較復雜的學問，是大三大四的課程，楊景行還只有初步了解，只能說是跟著感覺來。
對于轉調這個東西，楊景行比齊清諾確實理解得深刻一點。可是民樂樂器的轉調不是那么簡單，比如笛子，那需要相當深厚的功力。而且楊景行對五聲調式的研究還不夠深入，所以有時候還要齊清諾指點一二。
這就算是個互相學習探討的過程吧，楊景行和齊清諾倆人都有收獲。齊清諾更大一些，因為她把編曲改了不少，結構，節奏，旋律，配器都有或多或少的修改。
最后，齊清諾終于覺得大功告成：“就這樣了，就是這樣！我通知她們，明天加班！”拿出手機后又驚呼：“九點了！”不知不覺四個小時過去了。
楊景行問：“要不要我送你回家？”
齊清諾搖頭：“不用，還有地鐵……哎呀，真的前胸貼后背了！”
分手前，齊清諾說：“要不明天你臨時變個性，來指導一下。”
楊景行說：“不需要，我還是外行。”
齊清諾笑：“你說你要是個女的多好，唉，可惜。”
楊景行識破：“又多個人襯托你是不是？”
齊清諾吃驚：“我需要襯托嗎？”
楊景行笑：“顯得你嬌小啊。”
齊清諾明白了：“哦，你喜歡小鳥依人是不是？誰和你站一起不嬌小啊？我現在都覺得自己特別可愛動人。”
楊景行問：“餓成這樣了？要不去先吃點？”
齊清諾說：“不吃了，餓小點！”
齊清諾也不要楊景行送去車站，直接拜拜了。楊景行先去了燒烤店，現在正是生意好的時候，那女孩忙里忙外的，看見楊景行了就驚喜：“我給你找座位……估計那桌快走了。”
楊景行說：“不吃了，書你拿著。”
女孩擦了下手后才接過楊景行給她的兩本基礎樂理書，問：“多少錢？”
楊景行說：“舊書，我先走了，你慢慢看。”
女孩叫：“唉……你叫什么名字？”
“楊景行，書上有。”
“我叫付飛蓉！”
楊景行問：“你不是叫付盼盼么？”
女孩吃驚：“你知道？”
楊景行說：“聽你嫂子他們叫，墻上的營業執照有你哥的名字。”
女孩干笑笑：“哦，那是在老家的小名。”
楊景行說：“盼盼好聽，再見。”
“常來……”
楊景行換了一個地方吃飯，然后回家繼續研究二胡。二胡要說音色，真的不算好，但是表現力很強，特別是在中高音域，可能是因為接近人聲，就有很強的述說感。可是二胡總讓人聯想到悲傷，能夠表現的情緒似乎很局限。楊景行覺得這不光是樂器本身的原因，肯定還能在作曲和演奏技法上有所突破。
可是十一點的時候，門鈴響了，物業的人來了，說有鄰居狀告楊景行半夜制造噪音擾民。楊景行連忙道歉，保證以后不再犯。他可是緊閉著門窗的呢，照說這里的墻壁隔音效果也不差啊。沒辦法了，看來電子琴和架子鼓是不可能搬回家了。
星期五早上，楊景行正想去找學校的二胡老師討教，接到安馨的電話，說喻昕婷上體育課摔跤了，好像還挺嚴重。楊景行連忙跑去停車場取車，一路挺快的開到運動場外。
喻昕婷和安馨還有另外兩個女生正坐在臺階上休息，看楊景行快步跑近，喻昕婷連忙站起來證實：“我沒事。”還用力甩手臂。
楊景行問安馨：“摔哪了？”
安馨有點為難：“……屁股。”
難怪喻昕婷之前是用個奇怪的姿勢半蹲著。楊景行責怪：“女生玩什么雙杠……你們幫她看沒？”
“沒有。”
楊景行焦急：“找地方幫她看看。”
喻昕婷更急：“不用，沒事，不看，不看！”
安馨說：“去廁所……路都不能走。”
楊景行又出去，直接把車開了進來，然安馨和喻昕婷上后座。喻昕婷果然行走困難，一瘸一瘸的由安馨扶著小步挪。
楊景行把車開到運動場東面后面的無人地帶，自己下車，然安馨幫忙檢查喻昕婷的傷勢。
過了好一會，安馨探出腦袋告訴楊景行：“看不出來，就是左邊有點紅。”
楊景行上車，問：“其他地方沒事吧？”
喻昕婷面朝車尾跪在后座上，都不回頭看楊景行：“沒有，我是屁股先著地的，剛開始好痛，現在好多了。”
楊景行笑：“你屁股摔扁了。”
喻昕婷背過雙手，擋住自己的屁股。
楊景行提醒：“扶好，開車了。”
直接把喻昕婷送到寢室樓下，楊景行說：“要是中午還不能走，安馨你就幫忙買下飯，她一頓不吃餓得很。”
喻昕婷很堅強：“我能走！”
楊景行笑：“等會叫師傅切點豬屁股肉，給你補一下。”
喻昕婷生氣了：“不準說了！”
吃午飯的時候，喻昕婷是能走了，但是坐下去的時候還是特別小心翼翼，居然還沒忘記楊景行的蘋果。
楊景行問：“還疼嗎？”
喻昕婷不好意思：“不了，心理作用。”
安馨從菜里面扒拉出一片肉給喻昕婷：“這是豬屁股上的。”
喻昕婷不干：“你們合伙！”
楊景行說：“合伙關心你還不好。”
正說著，三零六一大群人風風火火來了，七八個。劉思蔓發現了楊景行，跳過來：“帥哥，我飯卡丟了，借下你的。”
楊景行拿了
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劉思蔓沒接，跟同伴說：“這小孩好騙。”
何沛媛譴責：“你好歹毒啊，小男生也不放過。”
劉思蔓搶楊景行的錢包：“我看看，有情況！兩個！”
“什么什么？”何沛媛像貓聞見腥味。
劉思蔓拿著楊景行的錢包給同伴過目，看的就是劉苗和夏雪的大頭貼。王蕊大呼小叫：“哎呀，我看錯你了，楊景行！美女，美女哦。”
齊清諾問：“諸位花癡，不用吃飯了？”
等三零六走了，喻昕婷的興趣也上來了：“我也想看。”
楊景行滿足，還說：“終于找到機會炫耀了。”
喻昕婷像拿書本一樣雙手捧著楊景行的錢包，看得很認真，安馨也偏過腦袋瞄。喻昕婷嘻嘻笑：“好看。”
安馨不以為然：“大頭貼，你去照也一樣。”
三零六的人在楊景行他們附近坐下，齊清諾對楊景行說：“你下午有空嗎？過去看看，大家都是好姐妹。”
蔡菲旋神神秘秘的：“聽說昨天晚上你們通宵達旦啊，劉思蔓還想和你過招。”
齊清諾說：“他買吉他了，也要輪到你。”
楊景行說：“我沒那膽子。”
齊清諾說：“為了藝術變性，光榮！”問喻昕婷：“暫時的，沒意見吧？”
喻昕婷不明白：“我沒有啊。”
齊清諾說：“吃完一起去，都快點！”
于是下午一點的時候，楊景行第一次踏入了三零六的領地。他一點半還要上視唱練耳的課，所以就聽了一遍《云開霧散》的新版，感覺確實比之前好了不少。雖然還不是特別的好，但是一時間也提不出什么有價值的意見了。
和劉思蔓交流了一會二胡后，楊景行又用十分鐘的時間向高翩翩討教了古箏。高翩翩沒劉思蔓她們那么豪放，顯得挺內向的，給楊景行說了一些古箏的演奏技巧，也挺沒條理的。不過楊景行還是有收獲，說：“我覺得這首曲子中可以在節奏上下功夫，損失掉一些流暢性，音短一點，但是又要有力度，盡量別顫。”
這沒難度，高翩翩嘗試了一下，楊景行說還是顫得太多，音太長。高翩翩一狠心，干脆左手全部按上去，音就短了。
楊景行笑：“這個好。”
齊清諾問：“翩翩，你覺得呢？”
高翩翩沒意見：“我聽你們的，考慮整體效果。”
劉思蔓諷刺還是表揚楊景行：“門外漢就是這個好，敢想敢做。”
楊景行說：“等我，很快就不是門外漢了。”又對喻昕婷說：“你就在這，跟年晴學一下，我買了鼓，到時候一起學。”
喻昕婷點點頭：“好。”
年晴說：“我一定當接班人培養。”
喻昕婷連忙說：“我不行，我就看看，好看。”
王蕊說：“怎么能說不行！三零六永遠不說不行！你還跟楊景行混的呢，不能給他丟臉啊！”
喻昕婷覺得這事關重大，說：“那我不看了，我去練琴。”
楊景行笑：“都跟她們當姐妹了，我早沒臉了，你幫我長點臉。”
齊清諾說：“對呀，他訂的鼓比這套好，別浪費了。”
楊景行又說：“我說過，你能行。”
喻昕婷懷疑：“真的？”
“當然是真的。”
喻昕婷笑：“我試試，不行別怪我。”
齊清諾說：“歡迎歡迎！”
楊景行去新教學樓上完了課后又跑去三零六了，嘿，喻昕婷還真的在敲敲。鼓，最重要得是節奏。很多樂隊，鼓手都是節奏中心。可能一個鼓手在一些特別的技術上不是很好，但是只要他有良好的節奏感，依然能打得很精彩。
其實音樂最重要的也是節奏，沒有節奏就無從談音樂，反而那些調式調性和弦旋律倒不是必須的。軍鼓，那聲音讓門外漢敲的話會多難聽，但是只要有了節奏，就可以化腐朽為神奇。
喻昕婷原來玩游戲機的時候楊景行就看出來了，她的節奏感是自內而外的，小小的身體顫動得很有爆發力。尤其重要的是，喻昕婷打鼓的時候是開心的，雖然她現在累得有點喘，但是專注的臉上依然有看不出來的笑容。
喻昕婷都沒發現楊景行來了，依然在跟著齊清諾的節奏敲敲練習曲，劉海都被汗濕了幾縷。作為一個初學者，她的手其實表現得挺好，雖然不能很快的滾奏，但是在基本得動作方面顯得熟練，單跳雙跳都均勻流程，可能是游戲機玩得很多。明顯是外行的就是她的腳，踩不起來，聽得出很吃力，更不可能去玩什么連踩了，雙踩鼓對她也是擺設。
結束后，楊景行鼓掌。喻昕婷不好意思，把鼓棒交叉在自己面前，看能不能擋住自己的臉。
王蕊說：“厲害！已經學了六七種節奏型了。”
喻昕婷對楊景行嘻嘻：“耽誤她們好多時間。”
劉思蔓說：“時間就是拿來玩的，玩得開心就行。”
喻昕婷把位置騰出來：“你們做正事吧。”
所謂的正事就是讓楊景行再聽一遍《云開霧散》，看他還能不能提出啥值得齊清諾采納的意見。從昨天討論到現在，楊景行給出的建議不少，但是齊清諾只用了一半。對于三零六演奏她自己的音樂，楊景行本來就是沒什么發言權的。
其實在討論中每個人都會提出自己的看法，雖然她們對整體的理解可能沒齊清諾那么深刻，但是齊清諾對每個人的意見都會重視，行還是不行，她都會給出理由和看法。三零六的氛圍還真的是蠻好，難怪喻昕婷喜歡這里。
明天就是光棍節了，三零六的女孩們約好明天上午再練習一段時間，爭取晚上有個驚艷的表現。
晚上，楊景行接到陶萌的電話，兩人互相問一下過去的這個星期彼此都干了些什么事情。最后，陶萌還有為難的事情：“奶奶說想去你們學校看看。”
楊景行說：“歡迎啊，不過要星期天，明天有事。”
陶萌問：“什么事？”
楊景行說：“朋友開音樂會，我得捧場。”
問清是什么音樂會后，陶萌就打消了帶她奶奶一起來看的念頭，還奇怪：“現在還有人學二胡三弦啊？”
楊景行說：“中華民樂博大精深，不傳承下去怎么行，還要發展。”
陶萌問：“那下星期三怎么辦？”
楊景行問：“你有空嗎？”
陶萌說：“應該有。”
楊景行說：“那就好。”
陶萌又點嫌麻煩：“還要買禮物。”
楊景行說：“也不用。”
“那怎么行？你買好了？”
“我就買個蛋糕。”
陶萌說：“不太好，要不，我們一塊去選一件？”
楊景行嘿嘿：“你買，寫上我的名字。”
陶萌說：“那好奇怪，還是分開送吧，星期天去買吧。”
楊景行說行。