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楊景行這“潑皮”的外號還是初中班主任氣憤之下用出來的形容詞，也沒叫開，朋友們偶爾拿來當笑料而已。
楊景行問喻昕婷：“總沒我的難聽吧？”
喻昕婷很為難的樣子：“幾個玩得好的，喜歡叫我美人魚，不是美人的意思！”
張柔不信：“肯定是！”
喻昕婷好無力：“不是。”
楊景行說：“可能本意不是，不過歪打正著。”
杜玲挺鄙視的樣子：“你要不是美女，楊行根本不會理你，他們都一丘之貉！”
楊景行說明：“不過別誤會，九純除了她也還有其他美女。”
杜玲承認：“那是，妹妹嘛，劉莎！”
沒人附和，魯林奉承杜玲：“都比不上校花嘛。”
杜玲不吃這套：“滾西瓜。”
王曼怡正經說：“我相信，許維也說杜玲是你們高中最漂亮的那種。”
章楊不干了：“別以為九純一中沒美女！”
說起高中生活，大家比較有公共語言，而且張柔對美女這個話題很有興趣，她說起自己的一個高中女同學很受男生歡迎，但是女生都覺得很一般，眼睛不大，身材也普通，但就是搞不懂為什么好多男生追。
王曼怡覺得男女的審美其實是有比較大的差別的，她也見過這樣的事，兩個男生為了一個好一般的女生爭得死去活來，差點就生死決斗了。
張柔對魯林有意見：“他說的，男的都只會喜歡一般漂亮的，太漂亮的不放心！”
齊清諾鄙視魯林：“說一套做一套。”
王曼怡贊美齊清諾：“不過你這種就是男的女的看起來都很舒服那種，都喜歡。”
張柔相信而且羨慕：“不知道有多少人追，要是在我們學校，肯定好夸張！”
楊景行說：“現在就夠夸張了。”
齊清諾笑：“別得意。”
張柔比較直白：“不過齊清諾這種可能會讓男生覺得有壓力，這么出眾……你高中呢？”
齊清諾自嘲的語氣：“我高中有點離群，追求個性……說不定以后也會這么看現在。”
張柔又說自己的高中管得很嚴格很嚴格，發現有人談戀愛，基本上是要暗地里逼一個離開。曾經有個男生勇敢的自我犧牲去了其他高中，等高考結束后，女生上了一個不錯的大學，現在已經分手了。
男生們沒說什么，倒是幾個女生譴責同類不該，喻昕婷有些氣憤：“太不值得了！”
王曼怡覺得這種事說不好值得不值得，講起自己的一個高中女同學：“……比我漂亮，上大學前不是有個聚會嘛，所有人都沒想到，她和別班一個……好丑的男生在一起了，那男的家境也很普通，學習也一般，就會點書法！許維見過。”
許維點頭：“美女和野獸……美女和矮個野獸。”
王曼怡想不通：“他們還好幸福的樣子！”
彼此的高中生活有各種各樣值得分享的見聞經歷，大家邊喝邊聊，就楊景行似乎沒什么好說的。被王曼怡問起后，他也說自己的高中沒什么美女，學習生活也沒啥特別。
喻昕婷證實：“是真的，大部分時間都在練琴備考……其實我們比文化考生更累。”
張柔說：“我覺得值得，真的好羨慕你們的大學生活，好有激情好充實。”
齊清諾笑：“你只看到這幾天。”
大約聊了半個小時后，成路的趙古過來了，跟一群人問好后跟楊景行開門見山：“是這樣，我們準備走了，幾首原創昨天沒聽到，不知道今天有沒有？”
楊景行搖頭：“我不清楚，問問她們。”
齊清諾挺熱情地站了起來：“我安排。”
趙古謝謝了后就回自己座位上去了。
齊清諾去跟冉姐和付飛蓉說了兩句后回來座位上，王曼怡向兩位作曲系的高材生請教，希望他們能用最簡單說明一下音樂創作的訣竅，到底有什么規律和講究，究竟高深在何處？
楊景行表示自己無能為力，齊清諾倒是不謙虛，想了一會說：“最基本的，應該是音程，最基礎。”
章楊一下得意了：“音程，我來解釋……”
章楊的語言設身處地，通俗易懂，張柔和王曼怡都聽得有些明白了。章楊還說刻苦學了幾個月吉他后，楊雞毛在他看來已經沒啥不得了了，寫歌，其實也就那么回事，至少談不上神圣神秘。
喻昕婷關心正事，問楊景行：“盼盼唱什么歌？我想給她伴奏。”
楊景行笑：“你問老板。”
齊清諾看看已經在準備的鋼琴手，說：“你彈《少女》吧。”
喻昕婷問楊景行：“《指尖流水》唱嗎？”
楊景行說：“讓他們來吧。”
喻昕婷去找付飛蓉了，兩人商量好一會后，付飛蓉才先上臺，介紹：“一首《少女》獻給大家，大家歡迎喻昕婷。”
在楊景行這群人帶領的熱烈掌聲中，喻昕婷不好意思得挺自信地坐去鋼琴前。《少女》似乎很有名頭了，酒吧安靜了一些，注意舞臺的視線多了一些。成路那桌還準備了紙筆，看來準備記譜。
付飛蓉在這小場合的臺風已經挺成熟了，微笑得挺自然，有種淡然的感覺，和喻昕婷平和地目光交流。《少女》的伴奏，就是喻昕婷練琴的休息曲，她一開始就彈得認真而輕松。
《少女》付飛蓉也不知道哼了多少遍了，不過感覺她并沒有厭倦，每一聲發音都很投入，用她獨特的嗓音，感染力依舊。
大部分人都是傾聽，只有成路樂隊的幾個人在刻苦聽，趙古和劉才敬拿筆在紙張上記錄。不過《少女》顯然和他們自己做的邊緣搖滾樂有著天壤之別。
王曼怡和張柔都挺驚喜的，說付飛蓉唱的比程瑤瑤的更有感覺。章楊真的學有所成，居然能模糊地聽出一點音高來，沖魯林顯擺。
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不知道是欣賞原創還是更喜歡聽別人沒聽過的，反正一曲《少女》結束后，酒吧里響起的掌聲要比之前熱烈不少。付飛蓉鞠躬感謝，喻昕婷卻幾乎是貓著腰鉆回自己座位上。
楊景行懷疑：“你們什么時候練過吧？”
喻昕婷嘿嘿：“分開練的……我們早想一起玩了。”
魯林還在諷刺章楊，叫他別光吹牛，有真本事也寫一首這樣的出來。王曼怡再次肯定付飛蓉挺不錯的。
休息了幾分鐘后，付飛蓉再次上臺，簡單地介紹：“《親愛的朋友》獻給大家，祝友誼天長地久。”
喻昕婷看楊景行，楊景行也挺驚喜，齊清諾起身去鋼琴前了。
喻昕婷不明白：“怎么唱這首？”
楊景行期待：“肯定不錯。”
許維給王曼怡說這首歌是齊清諾的作品，很好聽，很應景。
確實唱得不錯，相比齊清諾略顯中性和成熟的嗓音，付飛蓉的聲線要稍微稚嫩和空靈一些，當然，最大的特色還是活力。如果說齊清諾自己唱《親愛的朋友》唱出來的是感悟，懷戀，總結；那么付飛蓉唱出來的就是美好，向往，祝愿……
楊景行是第一次聽付飛蓉唱這首歌，但付飛蓉肯定不是第一次，聽得出好多地方是精雕細琢過的。以付飛蓉現在的功力，她不練習琢磨個幾十遍，是不會把一首新歌表現得這么細致的，而且肯定有齊清諾的指導。
相比《少女》，許維似乎更喜歡《親愛的朋友》，因為后者表達的情感更平實，淳樸，校園民謠的類型更接近年輕人。而《少女》呢，可以挑剔地說有點做作，有點小資，有點女人。
《親愛的朋友》結束后得到的掌聲感覺也比《少女》的熱烈，連成路樂隊的本子上也記錄了更多東西，至少有歌詞嘛。
掌聲后結束后，魯林似乎情不自禁地哼唱起了那幾句精彩的，他的樂感確實不怎么樣，讓章楊報仇了。
齊清諾并沒下來，而是沖楊景行招手，指了指服務員準備好的琵琶。冉姐也上臺了，歡喜地介紹：“今天來的都是老朋友，我們獻上輝煌酒吧的保留曲目，《指尖流水》，謝謝！”
相比《指尖流水》，前兩首歌真的只是開胃菜了。《指尖流水》，不管是作曲，演奏，演唱，難度都要比千兩首歌高出一大截，因為情緒力量上，《指尖流水》要強硬而直接不少。如果要聽個仔細，聽眾的耳朵也會累不少，但是也會得到更多。
楊景行剛抱起琵琶，朋友們的譏笑聲就囂張起來。喻昕婷就說楊景行會彈琵琶，而且彈得不錯的，至少這首他自己的作品完全不成問題。許維說知道楊景行會彈琵琶，但還是覺得他那樣子好笑。喻昕婷就說其實好多學琵琶的都是男生。
對待這首歌，付飛蓉的表情看起來沒那么輕松，微笑換成了鎮定。楊景行并沒被朋友笑怕，多日不碰的琵琶還是勉強彈出了本科生的水平。齊清諾的鋼琴也是一個拍子一個音不錯，充實的前奏為這首保留曲目奠定了扎實的環境基礎。
成路的人顯然不懂琵琶，他們都被難住了。也好，不然后面的那些東西會讓他們應接不暇，肯定記錄不下來的。
冉姐到底是冉姐，唱得真好，尤其是這首也算為她量身打造的歌，那種特別女人特別感性的聲音一出來就讓魯林這些小青年都震驚了。
輪唱著對比，付飛蓉就顯得稚嫩了，但是這種稚嫩在這里不是劣勢，而是為了歌曲的藝術性服務。讓兩個冉姐唱，效果肯定不如跟付飛蓉搭檔來得那么具體鮮明。
鋼琴和琵琶在這里雖然算是伴奏，但是也是有自己的獨立性的，就算拆開來，也能算是一首鋼琴或者琵琶小品。
為什么張彥豪那么想把《指尖流水》拿去做，因為這首歌有點面面俱到的優勢，好聽而且藝術性強。普通聽眾能得到他們想要的，而那些專業耳朵也有足夠的素材去評頭論足。
這次的掌聲能讓人真切地感受什么是熱烈，朋友們的似乎也不是義氣性的了。好多人喝彩，點酒水的也明顯多了起來。也不知道齊達維怎么想的，要是學其他酒吧那樣要花錢點歌，不是賺更多嗎！？
這首歌唱得也有點累，冉姐和付飛蓉感謝掌聲的時候有點呼吸粗重，不過楊景行和齊清諾很快回到了座位上。
張柔好羨慕好激動的樣子，一臉渴盼：“我好想知道，你們自己是什么感覺？”
齊清諾看楊景行，楊景行說：“感覺不錯。”
張柔捶腿：“如果讓我重生，我一定也學音樂！”
許維笑：“這就是為什么最高的境界是知音！”
齊清諾笑：“沒知己高吧？”
杜玲問楊景行：“你知什么了？”
楊景行說：“我知道，今天開心。”
魯林鄙視：“你是開心，老子呢？”
杜玲笑：“老子也不開心。”
張柔猜想：“你們談朋友肯定要也懂音樂，不然會完全沒有共同語言？”
齊清諾問：“你們都是一個專業？”
王曼怡說：“這不一樣，音樂高尚那么多。”
楊景行服輸：“我玷污了音樂。”
喻昕婷問：“盼盼還唱嗎？”
齊清諾說：“休息會。”
張柔舉杯：“我要敬你們，這次過來真是太值得了！”
魯林有意見：“你考慮下我的感受好不好？”
張柔嘿嘿笑：“以前看見男生彈吉他就覺得好帥，太無知了！”
過了一會，成路幾個人來跟楊景行告辭，很夸張地感謝楊景行付賬。趙古說：“我們真的很有誠意，也有決心。我相信態度決定一切。”
楊景行點頭：“謝謝。”
齊清諾也再見：“有時間來玩。”
趙古說：“如果有機會跟你們合作……不說合作，有機會給你們打工，也很高興。”
楊景行說：“說不上，希望有機會合作。”
幾個人說再見，魯林他們不太理，齊清諾呵呵笑：“再見。”