楊歡是面朝走廊那個方向的，他提醒姍姍的父母，“叔叔、阿姨，姍姍來了。”
姍姍的父母急忙回頭，果然看到了“姍姍”，他們高興的跑了上去。
楊歡卻看得目不轉睛。
他早已忘了這一天，姍姍是穿什么顏色和樣式的衣服，于是就把記憶中，姍姍坐在他自行車后面，他載著她，她白色衣裙飛揚的那套衣服給她穿上。
他仿佛真的看到了夢中的女子，正在向著這邊走來。
雖然，這個姍姍是他親自造的，他還是看的目搖神馳，感覺時光倒流了，一切真的重來，回到了自己夢中的場景當中。
“你這孩子跑哪去了？知不知道把你爸爸和我嚇壞了！”姍姍的母親對著姍姍就是一頓批。
“扶老太太過馬路，迷路了。”姍姍笑著說道。
這理由......
楊歡都迷惑了，姍姍當初是這個腦回路嗎？自己都不記得了。
“你跟我扯什么呢？當媽媽是三歲的小孩子！算了，今晚回去住，晚上回家再給你算賬！”姍姍的媽媽斥道。
接著她又疑惑：“你在學校怎么不穿校服？你回家了嗎？怎么換了這件衣服，這都是去年的了，我記得一直給你收在衣柜中。”
楊歡忍不住一拍腦袋，忘了，直接校服就行了，還處心積慮的想姍姍這天穿什么衣服。
再厲害的高手也有犯迷糊的時候啊！
“回來就行，回來就行，趕緊進教室上課去吧！李老師，這節課是你的吧！”班主任趕忙打圓場。
他自己也是心驚的不行，這大活人要是在學校丟了，他這個班主任也麻煩了。
姍姍路過姍姍的時候，給他做了個鬼臉，瞥了他一眼，讓楊歡又是一陣恍惚，這太夢幻了，自己造出的這人，因為有著上古人物的生物能量，還有姍姍的印記，他自己都感覺神奇，好像真的成了一個獨立的生命存在。
“你也回去吧！”班主任跟楊歡說。
楊歡也回到了教室。
這一節課，已經過去了快一半了，老師無心講新課，讓大家溫習舊課。
楊歡也無心看書，一直在看姍姍。
當然，他是意志，不需要轉頭去看，也不需要用眼睛去看。
突然，那個“姍姍”的聲音在他耳邊響起，“看什么看，再看把你眼珠子挖出來！還有，我不叫姍姍，我叫玄女！”
楊歡嚇了一跳！
她怎么能發覺自己在看她
？而且，她不是吸收的姍姍的印記嗎？除了繼承了姍姍的記憶之外，難道還覺醒了自己以前的記憶？
她的肉身本就是集宇宙間的奇珍為一體，如今覺醒自己上古大神的身份，那不是直接可以重新走上修煉的路途？
還有，玄女？
楊歡想起了一些神話傳說。
難道是說，在許多個紀元以前發生的大戰，散逸在宇宙間的能量，被人類吸收，無形之中就有一種影響，讓后世人取名啊！還有創造的一些神話，就帶了他們的影子？
有這種可能。
也許，在地球上的人類，所幻想的，所能想到的事情，思維的跳躍，都是這個宇宙間曾經存在的真實！
人們能想到的，都是存在過的，沒有存在過的，人類還沒有想到。
比如說外星人，肯定是存在的，外星生物，人們描繪不出確切的樣子，因為沒有見過，或者是那些生物沒有進入過這片宇宙。
進入過這片宇宙的，也許就是人們神話里邪惡的一方。
楊歡有了這許多的思考。
“你是哪個紀元的生靈？你當時修煉的境界是哪種程度？”楊歡以意志之力，在和“姍姍”，也就是玄女溝通。
“我是戰神，不滅的存在，外宇宙都已經重新崛起，我自然也會歸來，會繼續為保衛這片宇宙而戰。
不過還是要謝謝你，如果沒有你，我可能還需要更久的歲月才能蘇醒，也許等到外宇宙的侵略者打進來了才能復蘇，到時候可能一切都晚了。
你為了爭取到了時間。”那玄女說道。
“那我能拜托你一件事嗎？”楊歡說道。
“我知道，冒充我記憶里多了的那個女孩子。
我可以，我現在能量不足，要復原需要一些時間，要重新修煉。
了解現在的這片宇宙，也是我應該做的事情之一。
這個星球的生靈，壽命不過百年，對于我們修者來說，彈指而已，沒什么大不了的，這個忙我會幫你，就當還你的人情。”玄女說道。
“好，謝了。”楊歡說著。
他能感覺到，玄女給他說這么些話，已經狀態不穩，能量在波動，她可能是蘇醒的太早了，的確需要重新修煉。
他覺得自己也能幫她一把，不過，等她重新種下自己的根基再說。
她們那個時代的修煉體系和法則，也許會與他所知道的不同，他也想要觀摩學習一番。
有這么一個觀摩對
象，是好事。
兩個人都需要沉淀和歷練。
嗯，就是這樣。
這個宇宙間最強大的意志和生靈，這兩位大佬，目前都在學校里上學。
楊歡用了一小會的時間，就把所有的書本都翻了一遍，也全部學會，記住了。
百無聊賴。
中午的時候，有兩個小時的休息時間，他又跑出學校去了。
去了縣圖書案。
他是意志，其實可以意志直接到那里。
但是沒有，他是走路去的。
縣城不大，走過去也不遠。
他要歷練，他要體味平凡。
如非得以，他決定絕不動用神通和法術。
他要以腳踏實地，丈量這熱土，他要體驗自己早早就被傳走，沒有體味過的，這地球上，身為一個人類的人生。
到了圖書館，他就開始看書，他看書的速度非常快。
他直接站在書架前，拿起一本書“嘩嘩”的翻一遍就全記住了。
安靜的圖書館，只有他翻書的聲音。
一排書架，他從這頭到那頭，也沒用太久的時間。
一個中午，他就把縣圖書館的書翻看了大半。
然后，他掐著時間，不緊不慢的走著，趕在上課鈴響的前一秒鐘踏進了教室。
這就是一種開心和喜悅，是一種成就感。
他歸于平凡，又不那么平凡，誰能把時間掐的那么準，那么好？
下午第一節課，數學老師來了——考試！
高三了，數學老師說，“同學們，很快面臨高考，咱們來一次超難的測驗，甚至超過了高考的難度，里面還有大學里的課程，高等數學、微積分等，你們還沒有學到的知識。”
教室里同學們一陣嘩然。
“靜一靜，我知道你們會這樣，不過，這正是我想要的，通過這么一次測驗，讓你們不再畏懼高考，讓你們知道，高考也就那么回事，然后，考完，我會給你們講試卷上的知識點，給你們重新梳理一遍。
這次的試卷包含了你們過去，在學校里學習過的所有數學知識。
這次的考試，我也不要求你們考多高的分數，三十分、四十分我都不會批評你們，能考六十分的，我恭喜你，頂尖大學的苗子。”數學老師笑嘻嘻的說道。
“哇！真的嗎？”
這一下，把學生的氣氛都給調動起來了，聽起來很有意思的樣子。
大家都在摩拳擦掌，想要看一看老師所說的魔鬼考題是什么樣子，也想測試下自己的水平，看自己是處在哪個水平階段。
這學校是縣里的重點高中，學霸不少。
那些學霸更是想要通過這次考試，再裝一次比，讓其他同學露出羨慕的眼神。
老師把試卷分成一沓一沓的，遞給最前排的同學，讓挨個往后傳。
坐在楊歡前面的，正是班里的一個學霸，像楊歡這種學習成績不上不下，平常又老實巴交不怎么交際，不怎么說話的，從來都不在那學霸的眼里。
那學霸試卷幾乎是扔過來的，要不是楊歡眼疾手快，都要掉到地上去了。
楊歡笑一笑。
這太夢幻了，他一個能打主宰的人，現在坐在高中教室里，和一群十七八歲的高中生一塊考試！
他肯定不會跟那種少年計較，但是，他也想逗一逗他們。
他拿過試卷一看——
全都會！
是的，全都會。
數學書他早就翻過一遍。
中午在圖書館，也看了基本線性代數啊！微積分啊！還有其他關于數學的書。
他要學習地球上的知識，所以是不挑書的，拿起什么看什么，只管順著書架一路看過去。
他本來還有點糾結，要不要故意答錯？
因為，一個在班里默默無聞，成績始終在中檔的學生，突然拔了尖，會不會太突兀？會不會太引人注目了？
不過，想著，這種起伏的人生，戲劇性的轉折，也是修煉的一部分。
隨心所欲，或者沉凝，或者精彩異常，只要能翻開心懷，都能提升境界。
楊歡也就放開了。
拿起筆來，半個小時，題答完了。
比對著參考答案炒還快。
而且，一手漂亮的字體，比原來的好看多了。
有原來自己筆跡的痕跡，又不失婉轉和特色的增強，光是字體就讓人驚嘆不已。
其他同學還在皺眉咬筆，還在苦思冥想，楊歡直接舉手，“老師，交卷。”
所有的同學都去看他。
數學老師也很愕然。
不過，他還是走過去，收了楊歡的考卷。
“老師，交卷了，可以干別的嗎？”
“可以，高三開始第一節課我就說了，我的課，只要你完成我給你布置的任務，你想干啥就干啥，我不管你。”數學老師說道。
并且把楊歡的試卷放到講臺上，用板擦壓在那里，還沒開始改卷，他也不想看。
主要是楊歡這種學生，他很了解，估計也就是草草做完了事，等于放棄。
他沒有興趣先看。
人家都放棄了，他也沒必要強求。
“好嘞。”楊歡開始拿起一本漫畫書，看漫畫書，這叫陶冶情操。
（本章完）