趙闊：“……”
他看了樂榮一眼，沒等樂榮開口說話，就已經拿著書，徑直朝著后面走去了。
原本就不是什么讀書的料子，不會就是不會。
蔣璐暗戳戳的罵了句，該！
而這一幕，頓時讓翟清清緊張了起來。
還，還要罰站？
林楊和趙闊都是半斤八兩，雖說最近林楊態度端正認真了不少，但是想要翻譯樂榮的提問，應該還是有些難的。
當下，翟清清也不管自己那點兒小心思了，拿起筆，偷偷的在紙條上寫著答案。
“林楊！你來翻譯！”
果然。
樂榮精準點了林楊的名。
林楊站了起來。
少年很高。
身形清瘦，薄薄的衣服下，是線條流暢的肌肉。
意氣風發，張揚肆意，很難不讓人多看一眼。
“林楊，你要是翻譯不出來，就和你好兄弟作伴，一起罰站去。”
樂榮笑瞇瞇看著他道。
翟清清：“！！！！”
她飛快寫出了答案，偷偷舉起來，想要給林楊看。
然而，少年身形挺得筆直，眼神正正的看著前方，似乎絲毫沒有側頭的意思。
全班同學都看著林楊，有些同情的默哀。
趙闊和他倆人，不學無術，混子中的混子，要說排名，林楊甚至比趙闊還靠后呢！
平日里老師們對他和趙闊也就睜只眼閉只眼。
可獨獨樂榮不一樣。
她分明就是故意的。
不放棄任何一個學生，這是新老師的通病。
樂榮已經準備好長篇說教了。
可是下一刻，就聽見少年清朗而平穩的聲音響起。
“故事的主人公在等誰，去參加什么活動。”
精準翻譯，標準答案。
樂榮一愣。
全班也都跟著有些詫異。
嘖。
林楊居然會？
這可是新課文啊！
“喲，預習啦？”
樂榮滿意點點頭，又道：“那答案呢？”
林楊不假思索。
“主人公等的是自己的女朋友linda，去參加linda媽媽的生日晚會。”
他語氣平穩，不急不緩，沒有半點猶豫和遲疑。
這是，對自己答案十拿九穩的表現。
這一次，樂榮是真的驚訝了。
全班也都跟著好奇的看著林楊，一個個驚訝又疑惑。
怎么回事？
這個班級吊車尾，居然預習課文了？
最關鍵的是，回答問題的時候，那從容不迫的態度，好像真的知道正確答案？
樂榮頓了頓，又沉思了一下，接連問了幾個問題。
而毫不意外的，林楊一一回答出來。
甚至最叫樂榮覺得驚訝的是，他居然是用英文回答的！
發音極其標準！
和收音機里的一模一樣！
最后一個問題提問完畢，全班鴉雀無聲。
他們不知道的是，這段時間，林楊最先入手的就是英語，他找了學習磁帶，挨篇課文背誦，每天早上和睡覺前，都是聽原版磁帶磨耳朵。
一點點的積累，才有蛻變的機會。
這是重生一世，他所堅信的道理。
樂榮沉默了一下，看向班級同學，道：“這種時候，就不要吝嗇你們的掌聲了。”
她一臉贊賞的看著林楊。
班級里旋即響起一片熱烈的鼓掌聲。
“很好，林楊，你今天讓我對你刮目相看了。”
樂榮對著他豎起大拇指。
“下課來我辦公室一趟，我有事找你。”
林楊點點頭，坐了下來。
他坐下來后，一側頭，就看見了翟清清一臉驚訝又崇拜的眼神。
對于男性而言，十分受用。
林楊側了個身子，一只手抽出英語書，另一只手支著腦袋，笑瞇瞇的看著她。
“嗯？翟同學，我好看嗎？”
翟清清陡然間回過了神。
她小臉漲得通紅，嗔著瞪了他一眼，旋即又趕緊側開頭，也跟著打開英語書。
哼。
就好看那么一下下而已！
自戀！
林楊看著她粉嫩的耳尖，目光下移，忽然間落在了那張寫了字的小紙條上。
是剛才提問的答案。
雖然寫的工整，但是能夠看得出，寫的又快又急，瞧著和她平時的字有些出入。
那是……
她擔心自己，所以給自己寫的答案嗎？
林楊的心，一瞬間暖了起來，熱烘烘的。
…………
下課后。
林楊跟著樂榮去了辦公室。
葉華金還以為林楊又犯了什么事，當下趕緊跟過來，板著臉，就等樂榮告狀，然后他再好好教訓一頓。
可是剛走過來，就聽見樂榮毫不吝嗇的對他夸獎豎起了大拇指。
“只要想學習，什么時候都不晚，現在才高二，好好努力，一切都有機會，學習上遇見什么困難，一定要和我，和你葉老師說，我們都會幫你的。”
林楊點點頭。
他忽然有些微妙的感慨。
上輩子，他活脫脫就是個刺頭學生。
帶著有色眼鏡看別人，也總覺得別人是這么看自己的。
不管是同學，還是老師，他涼薄自嘲的想，怎么會有人喜歡自己呢？
同學覺得他吊車尾，拖后腿，不良學生，所以不愿意和他接觸。
至于老師，就更別提了。
有哪個老師會真正喜歡差生？
那時想法偏激，如今重生一世，他才明白，實際上不管是老師還是同學，都并不討厭他，而是討厭那個不求上進，放棄自己的林楊罷了。
他心思一下子豁朗，連帶著嘴角也止不住的揚了起來。
“我知道，謝謝老師。”
林楊乖巧應道。
樂榮有些詫異的看了他一眼，心里越發感慨欣慰。
這刺頭學生，似乎也沒傳聞中的那么難搞嘛！
“你今天英文提問回答得那么好，是不是提前做了預習？課文用收音機聽了嗎？會不會背？”
樂榮問道。
林楊點頭，“嗯，預習了，這一個禮拜把之前的課文都聽了，應該會背了。”
樂榮驚訝的看著他：“會背了？背來聽聽！”
這小子。
真的假的？
林楊稍稍清了清腦子，想了想，開了口。
“insteadofgiveup,hawkingwentonwithhisresearch……”
一個禮拜的磨耳朵，每天早上五點起床背課文，睡前一遍遍的加強記憶背誦。
林楊不是在過形式。
他是真真正正在努力。
他并不笨，相反，在念書上，他是有天賦的。
如今重拾天賦點，下了苦工，也用了心，這一切的一切對于周圍人來說宛若蛻變般叫人震驚。
可只有林楊自己知道，這一切都是水到渠成罷了。
兩分鐘后。
林楊背完課文。
辦公室內，整個高二年級組的老師們都下意識的噤了聲。
關于林楊，他們實在是太有印象了。
高一那年和高二的學生打架，手里揣著鋼管，狠著眼，一人對五個絲毫不落下風。
最后年級主任趕去的時候，他目露兇光，像是一頭兇猛而桀驁的猛獸。
如今短短半年的時間。
他居然流利背起了課文？
還是英文的？
樂榮喉嚨有些干澀，她端起桌子上的水，抿了一口，想了想，又看著林楊，試探性問道：“那上個學期的課文會背嗎？”
林楊想了想，老實回答：“我是從高一課文開始背的，上學期的應該可以，下學期的我還在找磁帶，您抽一抽看，我應該會背。”
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