熱血小說網 > 紅樓御貓 > 第104章 離經叛道
  李治上前查看,隨即點了點頭。

  “大哥,這地圖還真是詳細,比我查看的皇家地圖都要詳細很多。”

  他看到了除了他所知道的那幾個國家之外的地方,不由得一臉困惑。

  “大哥,這些地方也有勢力,可是咱們大唐真的能夠走那么遠嗎?”

  “如果真像你所說的那樣,把這些小國家一個個打了下來,咱們怎么守住這些土地呢。”

  “萬一這些地方發生了叛亂,恐怕大唐的平叛軍隊都不能及時趕到。”

  李治不由得眉頭緊鎖起來。

  他所說的這些劉長卿當然也明白。

  “所以說,這些都需要掌握物理等學科才能更好的解決。”

  “比如說燒水壺,咱們通過燒水,用水蒸氣獲得動力,可以造出來跑得更遠更快的類似馬車的東西。”

  “事實上這種車咱們平遙縣城已經開始造了,只不過看起來比較笨重,但是跑的速度絕對比馬車要快。”

  “有了更快的車,咱們就能夠用更短的時間把平叛的軍隊送到指定的位置。”

  聽到這話,李治不由得一臉震驚。

  “大哥,你是說咱們大唐已經用燒水壺造出來了更快的車?在哪里?我要去看一看。”

  劉長卿笑了笑說道:“這個更快的車不是重點,圓圓,你快去生產區讓人把汽車開來。”

  陳圓圓點頭答應下來,轉身離開。

  劉長卿繼續說道:“國土更大,既是優勢也有缺點。”

  “想要彌補這些缺點,就要用更快更寬敞的路,將各地緊密聯系在一起。”

  “所以如果想要成為日不落帝國,除了造更快的車之外,還要修更寬廣的路。”

  “當然,這些都是后話,咱們今天要討論的是未來發展的大概。”

  “這些事情就算咱們不去做,別人也會去做,等到別人發展起來,咱們再想要去追趕就會難上加難。”

  “落后就會挨打,這句話你一定要記住。”

  “如果咱們落后于別人,到時候別人就會用大炮把咱們的國門打開。”

  “男人成為別人的奴隸,女人被人家羞辱欺凌。”

  “咱們自己的資源被別人隨意的利用,那樣的話,整個國家都會陷入到恥辱當中。”

  “晉王殿下,您希望看到那種場景嗎?”

  聽到這話,李治不由得兩眼都滿含熱淚。

  他畢竟還是個小孩子,心思非常的純真。

  一想到這種事情有可能會發生在大唐的子民身上,他就不由得心里一陣酸痛。

  “當然不能,我一定要讓大唐蒸蒸日上,大唐的軍隊把敵人阻擋在國門之外。”

  李治滿眼含淚的說道。

  看到李治的這個反應,劉長卿心里稍稍松了口氣。

  雖然李治不是李二,但是能夠把李治給說通也不錯。

  李治潸然淚下一番之后,隨即又有些糾結。

  “大哥,你說了那么多落后的后果,那么接下來應該怎么辦,你可一定要給我大唐指出一條明路。”

  “我大唐剛剛立國,現在根基不穩,但是為了子民,就算是付出再多的痛苦,我也一定要改變過來。”

  李治此時心神震蕩,雙腿都有些站不穩了。

  “你放心,很多事情還是有回旋余地的。”

  劉長卿連忙上前攙扶李治:“老弟你還小,只要咱們從現在開始努力,還是有機會改變這一切的。”

  “還記得昨天咱們聊的那些武器的制造嗎?想要守住國門,咱們就要有大量的懂得武器制造的人才。”

  “這又牽扯上了昨天所說的改良科舉的事情,如果只是學習之乎者也,誰來改良科舉?”

  李治點了點頭,又道:“可是,大哥,這些難道不是工匠們的事情嗎,他們負責制造弓箭,還有刀劍。”

  劉長卿笑了:“工匠們只是負責制造武器,他們熟悉其中的各種流程,制造起來按部就班。”

  “但是想要讓他們創造新式武器,那基本只能瞎貓碰上死耗子。”

  “如果有了系統性的學習,學生就能站在前人的肩膀上,進行更高的創造。”

  李治點了點頭,不由得喃喃自語起來:“大哥你說得對啊,只有從頭開始學習,才能夠更好地制造武器,乃至發明新式武器。”

  “不過大哥,咱們有必要因此改良科舉嗎?如果真的加入相關學科,等于是將工匠們的技術搬到了學府里,天下士子會答應嗎?”

  劉長卿卻是根本就沒有把他的這個問題放在心上。

  “你說的有一定的道理,不過咱們可以搞個試點,讓每天只學之乎者也的士子和學習新學科的學子相互較量一番。”

  “最后誰能獲勝,就能決定今后大唐教育的走向。”

  “當然,雙方之間的較量不能只談四書五經,之乎者也,要劃出一州一縣,讓他們來一場演習,看看誰能占領對方。”

  “我想,那些只知道之乎者也的士子聽到打仗嚇都嚇癱了,只會往后縮。”

  “而學習了武器制造技術的學子,既可以從軍上戰場,也可以專門制造武器,絕對的文武全才。”

  “雙方較量的結果甚至到了一目了然的程度。”

  聽到這話,李治臉上滿是喜色:“大哥,太妙了,新式學科果然有優勢。”

  劉長卿點了點頭,自信地說道:“所以說,老弟,對于改良科舉的事情,你考慮得怎么樣了?”

  “在我看來,你根本就不用再考慮了,你想啊,一只麻雀雖然小,尚且五內俱全。”

  “為什么科舉卻只學四書五經,只懂得修身齊家治國平天下的道理,但是卻不懂得如何制造武器,改良武器?”

  李治聞言,臉色不由得為難起來,劉長卿的話確實讓他感到很有道理。

  可是如果真的建議父皇改良科舉,那就等于是和天底下的學子站在了對立面!

  畢竟如果真的在學習和考試中加入諸如物理,化學之類的學科,那就壓縮了傳統學子的生存空間!

  身為一個年僅十歲的王爺,他根本就下不了這個決心。

  畢竟他從小到大接受的都是大儒的教育,改良科舉簡直就是離經叛道的行為!

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