沈青易臉上突然浮現笑容，“挺有想法啊，癌癥和帕金森這個我還是第一次聽說，我先看看你的綜述再說。”
一旁的劉凱對丁寧的想法也挺感興趣，他問：“你有想好用什么數據么？”
丁寧搖頭。
“要不試試轉錄組數據？”劉凱建議。
丁寧有點懵，她只是有個想法，完全不知道怎么實施，很沒自信地說：“我不懂。”
劉凱說：“現在公共數據很多，你可以查查看。”
趙曉霜說：“別亂給人指揮，你讓小丁去做轉錄組，老師怎么指導她？我們組又不是做轉錄組的，你這不是把她往火坑了推么？還想不想讓人家畢業了。”
劉凱向來說不過趙曉霜，“我就是個建議而已。”
周沫看了眼沈青易，她正埋頭瀏覽丁寧的綜述，似乎完全沒心思管吵的不可開交的學生。
沒辦法，周沫只好出面開口，“小丁只是有個研究方向，可行不可行另說。”
隨即她又對丁寧說：“你要想堅持做這個方向，我可以幫忙找人幫你問一下，我有個同學是做這塊兒的。”
丁寧感激地望著周沫：“謝謝師姐。”
沈青易粗略地看完丁寧的文獻綜述，“可以，邏輯有點問題，但內容還挺豐富，看得出來，文獻看了不少。”
丁寧被表揚，羞澀地低下頭。
沈青易問周沫：“小丁的這個綜述，你看了么？”
“還沒來得及細看，”周沫答。
沈青易：“你仔細看看，給她修改一下，看能不能發篇文章出來。”
周沫：“發中文的還是英文的？”
沈青易：“兩個都準備，現在中文和英文的都不好發，哪個能發出來算哪個。”
周沫微微屏息，“知道了。”
顯然，沈青易又給周沫交代了一件“重大”任務。
期間，沈青易細讀，用筆圈圈畫畫，指出不少問題，一并讓周沫盯著丁寧修改。
會議臨結束，沈青易將修改完的稿件推給周沫，合上筆，她看向對面低著頭的張蘭蘭。
“蘭蘭，”沈青易突然點名。
張蘭蘭一驚。
沈青易面色十分難看，“自己的事多上上心，你看看人家小丁，都快發一篇文章出來了。要是院里去年沒有取消畢業必須發一篇SCI的要求，你想想今年你能畢業么？還有，雖然畢業沒有發文章的要求，但評獎評優還要看文章吧？”
張蘭蘭默默低下頭，任憑沈青易訓斥。
今天這樣的表現，她狡辯不了。
沈青易說：“我原以為是你師姐的問題，沒好好指點你們，但我看了小丁的東西，再看看你的，同樣都是你師姐指導，差距怎么這么大？”
張蘭蘭有點不服，“師姐偏心。”
沈青易愣一下，火蹭蹭上頭，差點氣得拍桌子，“蘭蘭！和你說這些是督促你繼續努力往前走，不是給你理由和借口，把自己的事賴在別人身上。”