上臺演講的順序并不是按著筆試名次排名的，而是隨機打亂，宋滿月是17號，易池是9號。
距離演講開始還有一個小時，工作人員抱著一個箱子走到1號考生面前，讓他抽取自己的演講主題，其他人聽到那邊的動靜，都好奇的看過去。
只見1號考生手伸進箱子，似是挑選了一會，再伸出來時手上就多了一張卡片，不知道卡片上是什么內容，大概是有些難度，1號考生輕微的皺著眉，思考許久后，拿著工作人員給的紙筆寫了起來。
易池看的愁眉苦臉，側頭跟宋滿月吐槽：“啊，學姐感覺好難的樣子，只有一個小時寫演講稿還要記下來。”
宋滿月很是認同，但也只能安慰道：“沒關系的，你演講在我前面，到時候我們一起想稿子。”
有了宋滿月這句話，易池心里有了底，腦子也開始回想之前自己看過寫過的演講稿，希望一會可以抽到一個自己接觸了解過的主題。
大概隔了二十分鐘，工作人員又抱著箱子走到2號考生那，示意2號考生抽取主題，看到這里宋滿月明白，每個人的演講時間是二十分鐘。
又過了二十分鐘，3號考生開始抽取主題，以此類推。
直到4號考生開始抽主題時，演講正式開始，禮堂前面的的女主持人已經上臺說開場詞，并向鏡頭前的觀眾們一一介紹今日評委的身份，良好的收音和音響讓后臺等候的考生們也聽的清清楚楚，宋滿月還聽到了一個熟悉的名字，就是不知道是不是同名。
眾人下意識的看向1號考生，此時他已經站在幕后候場，緊攥的雙手顯示出他的緊張，終于主持人叫到他的名字，他也走到了臺前。
“各位評委好，我是來自朗城一中的....”
他先開始自我介紹，又講明自己的演講主題后，開始了自己的演講，他的主題是＜感恩＞，不虧是一中的選出來的優秀代表，雖然后臺很緊張，但是上臺后的演講非常平穩，而且越到后面越順暢，個別單詞發音雖然不太標準，但是因其內容極佳，表現力好，也不算是太大的問題。
臺下的評委在他演講結束后，又分別問了幾個問題，他思索一會也回答得也算順暢，評委們做完點評，給出9.3分！滿分10分，作為第一個考生能獲得9.3分實在是很強了。
后臺的考生們聽到這個分數也很驚訝，當下就與身邊的人竊竊私語起來。
“學姐，朗城一中的學生確實很厲害，一點都不怯場的。”易池也小聲跟宋滿月嘀咕著。
宋滿月點頭表示認同。
就在第二個考生準備上場時，后臺出現了一點小意外，大家的目光再次聚集到一處。
原來是5號考生剛抽取完題目，工作人員給考生們的水杯續水時，不小心打翻水杯弄濕了5號考生的西服，這個5號考生就是之前何皎皎跟宋滿月提起的那個筆試第一。
雖然水杯中的水溫度適中，并不會燙傷，但水漬在黑色的西服上格外明顯，一定是不能穿著上臺演講的。
“對不起對不起，我不是故意的，更衣室還有備用的新西裝，我帶你去換吧。”
5號考生站在原地，氣急敗壞：“你等著！演講結束后我要投訴你！”
雖然生氣，但是他也知道演講重要，只能暫時壓著脾氣跟著去更衣室換衣服，雖然事情不大，解決的也快，但是也耽誤了他將近十分鐘的時間，他只有五十分鐘的時間做準備了，看的出來在紙上寫演講稿的他很是焦躁。
宋滿月總覺得在這樣的賽事，工作人員不該如此毛手毛腳，出現這樣的低級錯誤，于是看向那個工作人員，只見她現在又做起其他工作，臉上早就沒有剛剛道歉時的忐忑和歉疚。
5號考生果然受到了影響，演講內容一般，中途居然忘詞，空場很久，臺下也響起了鼓勵的掌聲，好不容易完成自己的演講，也只獲得了一個8.6分，到目前為止的最低分，還是有評委安慰的成份在里面。
宋滿月搖了搖頭，可惜了筆試口語雙滿分了，他跟競賽前三名已是無緣。
下了講臺，5號考生臉色奇差，吵著鬧著要找之前的那個工作人員，眾人也同情的看著他，最終他被其他工作人員勸著離開后臺，具體去了哪里，又如何商議解決就不得而知了。
又有一個考生上臺后，也輪到易池抽主題，易池把卡片拿到手里，自己都不敢看，遞給宋滿月，讓宋滿月幫他揭曉謎底，好像由她念出來，題目就會簡單一樣。
“學姐，你幫我看。”
宋滿月接過卡片，看清內容后，笑了起來：“這個主題我們寫過類似的，你肯定沒問題。”
易池這才拿回去，看到主題是＜青春＞。
“學姐果然有好運！”易池說完就趕緊去寫稿子，因是之前寫過類似的，所以這次也沒用宋滿月幫忙，信心十足，下筆如神。
但是臨上臺前，還是不可避免的緊張了，這次不是上次的口語測試，這次有省臺的直播，面對的不僅是評委和各校的領導，更是全省的觀眾。
“易池，能走到這里，走到舞臺已經證明你很優秀了，很多人這一輩子都不會上電視，但是因為你的努力和優秀，已經可以被全省的人民看到，想想你父母家人在電視機上看到你，會多自豪。”宋滿月一邊幫易池整理領帶，一邊安慰著易池，聲音溫柔。
易池忽然想起，前幾天家里的奶奶已經開始到處和人說自己要上電視，平日里對自己嚴肅的父母，也在賽前開導自己，要自己不要緊張，正常發揮就可以。
他不禁笑了笑：“學姐，你說的對，我們已經很優秀了。”
說完，大步走向舞臺，無比自信。
易池發揮極佳，他把評委和觀眾想象成方老師和學姐，像平時那樣演講，方老師和學姐從不會因為他表現不好而批評他，只會鼓勵他幫他查漏補缺，做到更好。
一身輕松的易池，最終獲得9.5的高分！
臺下三中的校長和主任，聽到這個分數十分激動，恨不得站起來鼓掌，但終究清楚這是直播，只是興奮的攥了攥拳。
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