羅奈爾報完一等獎后，主持人并沒有急著叫宋滿月上來領獎。
她面對鏡頭態度誠懇，開始解釋宋滿月演講時，舞臺為何出現差錯：“非常抱歉，之前因為工作人員的小失誤，搞錯了宋滿月同學的演講主題，好在宋滿月同學臨場反應能力強，面對沒準備的演講主題，依舊手到擒來輕松應對。”
主持人頓了一頓，接著說：
“所有的出口成章都是厚積薄發，所有的游刃有余都是千錘百煉，足以見得滿月同學平日的優秀與努力。”
說完，她看向羅奈爾，示意他可以開口了。
“對于宋滿月的評分，我們幾個評委研究了很久，毫無疑問，她的演講是完美的！在我的眼中這不僅僅是一段演講，而是發自內心深處的情感表達，她用一張小小的圓桌，以小見大，道出華國的千年如一的傳承，道出華國的文化自信，道出來華國的有容乃大！”
“面對舞臺的意外，她未曾慌亂，沉著應對，短短的十幾分鐘，她給我們帶來精彩深刻的演講，我雖不是華國人，但我感動于華國有這樣優秀的年輕人，我為華國驕傲！經過我們評委組商定，宋滿月演講評分是--十分！”
十分！！滿分！縱觀歷年的演講競賽，也從未有過滿分！因為她的臨危不亂，從容冷靜，遇到問題不輕言放棄的精神，評委組破例給了宋滿月十分！
但所有看完演講比賽的人，無論臺前幕后，無論觀眾還是電視機前，都知道，宋滿月這個滿分，當之無愧！
女主持再次拿起話筒：“現在，讓我們把掌聲送給即將上臺的宋滿月！”
在掌聲中，宋滿月再次走上舞臺，羅奈爾親自為她搬上獎杯，并示意她發表獲獎感言。
而這次，她并沒有如演講時一樣干脆的開口，而是略微思考，笑了笑湊近身前的話筒：
“其實我是沒有準備獲獎感言的。”
說完，又頓了一會，復又誠懇的說：
“但是現在我能站在這里，要感謝許多人，我要感謝我的學校朗城三中，感謝周齊光校長信任我，把我推薦到這里。”
臺下周齊光激動的眼睛發紅，多少年了？三中默默無聞多少年了！現在他和三中的名字竟然出現在省電視臺的直播里！
“其次我要感謝我的兩位英語老師，陳鳴麗老師和方文然老師，主持人小姐有一句話說的很對，‘所有的出口成章都是厚積薄發’，沒有兩位老師的關心和照顧我不會有這樣的詞語積累，不會有今天的從容不迫。”
“最后我要感謝評委羅奈爾先生。”
說著她看向舞臺上的羅奈爾：“謝謝您愿意給我一次機會，讓我可以完成我自己的演講！謝謝！”
說完，向他深深鞠躬，而后面對觀眾再一次鞠躬。
宋滿月的獲獎感言簡單而樸實，卻再一次贏得全場的掌聲。
最終，所有考生和評委上臺合影后，英語競賽宣告結束，觀眾們紛紛離席，學校的各位領導也開始尋找自己的學生。
而宋滿月腦海里，響起系統的聲音：
“恭喜宋滿月獲得全省英語競賽冠軍，系統發放額外獎勵：華國武術一級。”
聽完系統的話，宋滿月也來不及問系統華國武術一級是什么意思，因為不遠處的羅奈爾正笑著向她走來，競賽結束，他又恢復了宋滿月認識他時那樣，姿態悠閑輕松不羈。
“滿月，你今天的表現真是令人驚喜。”
“您的身份同樣令我驚喜，再次感謝您，羅奈爾先生。”
在后臺時，宋滿月就用手機查過來羅奈爾的信息，他是英國著名的作家，作品暢銷國際，筆試時女主為妮娜的短文節選，就出自他寫的＜妮娜的一生＞，也是他的代表作之一，只是宋滿月剛來這個世界，對課外書接觸的少，不知道罷了。
“不用這樣，雖然我很欣賞你，但哪怕不是你，是別的考生，我依然會讓他完成演講。”
說完，兩個人相視一笑。
周齊光本是過來接著宋滿月和易池一起回學校的，看到羅奈爾在和宋滿月說話，便不再走近，拉著易池在不遠處聊天打發時間。
易池也是第一次知道，三中的大校長如此平易近人。
“沒想到那天是在原作者面前班門弄斧。”宋滿月笑著打趣自己。
“并不，本來我創作時就有這個意思，只是一直沒有人能理解，或許是有人理解，只是沒有人像你這樣在我面前提起。”
說完他看向遠方似是在回憶什么。
“妮娜的原型就是我的母親，而我就是故事里，其中一個被妮娜收養的孩子。”
宋滿月有些驚訝，但是并沒有打斷他。
“她對我們的照顧無微不至，如你所說，她照顧我們的同時，也在治愈小時候的自己。”然后他話風一轉：“你能有這樣的理解，說明你也很有故事。”
關于前世的事情，不足為外人道，宋滿月笑著，輕輕搖了搖頭沒有再接話。
羅奈爾看出了她不愿多說，在知道宋滿月的校長在等她后，互相留了聯系方式，簡單道別后分開。
回去的路上，周齊光身上的興奮勁兒還沒過：“滿月，這次競賽一等獎有一萬五的獎金，過段日子會通過學校把獎金發給你，另外，你給學校爭光，學校會另外獎勵你一萬塊獎學金！”
然后轉頭又跟易池說：“雖然你拿第四名，沒有獎金，但是會獎勵你五千獎學金，希望你和你學姐學習，再接再厲！”
易池家庭條件良好，并不在意獎金，可這是校長對自己的鼓勵，易池和宋滿月對視一眼后，齊齊向周齊光道謝。
回到學校已是晚上，所有的班級都在進行晚自習。
站在教室門口前的宋滿月，覺得今日的三班格外安靜，沒有平時復習背書的聲音。
推開門后，卻發現全班同學都端正坐在課桌前，在她剛踏入教室那一刻，爆發出熱烈的掌聲，而同桌孟娜抱著一束鮮花，跑到她面前，將鮮花塞到她懷里。
這樣的場景讓見識過各大場面的宋滿月，也有一瞬間的呆愣，她站在門口好一會兒，最終被孟娜拉到講臺正中央。
“恭喜同桌獲得全省英語競賽一等獎！為我們班級爭光！”
宋滿月抱著花束，目光掃過班里每一個同學，他們帶著笑在用力鼓掌，在衷心的祝福。
然后她還看到，教室后面的班主任，英語老師和方老師。
她們面前的課桌上，擺放著一個三層的奶油蛋糕，是用來為宋滿月慶祝的。
前世的宋滿月收獲過無數獎項，拿過無數的榮譽，可是很少有人為她慶祝，得獎后的宋滿月，更多時候都是回到自己獨居的別墅，不會有親近之人親手送來的鮮花與蛋糕。
甚至在她母親眼里，她獲得獎項就是應該的，是不需要表揚和慶祝的。
宋滿月競賽獲獎時，面對省臺的鏡頭，面對臺下上千的觀眾，都未曾感覺到激動。
可如今面對朝夕相對的老師同學，聽著他們久未停歇的掌聲，感受著她們的祝福和贊美，她心中竟升騰起幸福感和滿足感。
站在講臺上的宋滿月，看著教室里每一個人，熱淚盈眶，然后對他們深深鞠躬。
前世舞蹈專業的宋滿月，明明不吃甜食也不喜甜食，但今天全班同學湊錢買的蛋糕，卻讓宋滿月覺得格外醇厚格外香甜。
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