主持人拍了拍手，在她的腳邊，前后左右，共冒出四個投影儀。
四個光口亮起，一個藍色的全息投影人像當即將主持人覆蓋。
這個全息人像本來為1米8的高度，但是在覆蓋主持人的身形之后，忽然開始變化，仿佛在調整比例。
人像的高度降低、寬度收縮，最后剛好將主持人肌膚外5厘米的范圍覆蓋。
主持人繼續介紹道：
“這是‘隨身追蹤’技術。”
“如大家所見，這個投影人像已經與我的各個關節所對應。”
“人像擁有主題曲的編舞老師，在跳舞時的動作捕捉。”
“一小時后，選手們會在這個藍影的籠罩中，跳出主題曲。”
“舞蹈結束后，我們的后臺系統會根據‘隨身追蹤’的數據，來分析選手舞蹈與編舞老師這個模板的一致性，并得出評分。”
“最后，選手們會按照評分的排名，來獲取自己在主題曲的站位！”
這種選拔方式是本屆星夢的最新創作。
以往的主題曲站位，都是導師對選手的跳舞錄像、或者舞蹈現場進行評分。
這里面就有很大的操作空間了。
不管嘴上找了什么理由，想讓誰站到前排，實際上就是導師和節目組說了算。
對于跳舞不行的關系戶，可是說他表現力好，適合站在前排。
對于沒有表現力的關系戶，可以說他長得帥，應該多些鏡頭。
總之。
說你行，你就行。說你不行，行也不行。
但是，現在主持人說出的這種方法，竟是完全按照選手的舞蹈實力進行評分。
別說在星夢了，就是其他選秀節目，也很難有這樣公平的競賽機制。
【……我去，好像還真挺公平的誒！】
【終于出現真正做到公平競爭的選秀節目了！】
【別被迷惑了！系統評分就不可以造假嗎？他們在舞蹈模型上動手腳不要太容易！】
主持人似乎是事先預料到觀眾的質疑一般，繼續說道：
“相信有些觀眾朋友還是會有疑慮，而我們節目，絕不會無視觀眾的擔憂！”
“我們將會在官網上，上傳舞蹈老師的動態捕捉，以及選手舞蹈的評分算法。”
“這樣一來，無論是不同選手的舞蹈模型是否變更，或者是在評分上有差別對待。”
“感興趣的造夢家們都可以通過錄屏，來進行核對！”
【……這么自信的嗎？】
【這破筆節目終于成功引起了我的興趣！】
不止是觀眾，就連深諳各類選秀節目暗箱操作的選手們，此刻都已是滿臉的嘆服。
在公平競爭中，即便輸了，也只有遺憾，沒有憋屈。
看著一張張斗志昂揚的面孔，主持人接下來的話，卻再次澆了一盆冷水：
“不僅是評比方式，站位的效果也有新的變化。”
“本次評分會由高到低，分為甲、乙、丙、丁、戊五等，每個等次有十名選手。”
“排名越靠前的選手，主題曲演出的位置越好、鏡頭越多。”
“甲等選手待遇最好，每人會有三次單獨鏡頭。”
“而在最末等的戊等……那么很遺憾，只會有集體鏡頭。”
【這屆對能力差的選手好嚴厲……】
【戊等也太慘了！】
【不是，就算是最末等，也沒必要這樣搞吧？要是覺得最后十名沒有意義，那你們當初直接招40人不就好了嗎？把人請過來又埋汰人？！】
但是彈幕的反對，并沒有阻止主持人的介紹：
“是的，本屆主題曲選拔，對于不同等級選手的差別待遇，是最嚴酷的。”
“但是，這本是星際的運行規則！”
“在這場絕對公平的比拼中，勝者為王！”
“大家在集訓期都十分刻苦的訓練，但是也不要因為這份刻苦就放下心來。”
“因為你們現在不是在爭取及格線。而是在爭取……”
“排名！”
“你是在跟其他選手競爭！”
“做好自己是不夠的！你要強過其他人，才算成功！”
“所以在集訓期內，如果你付出的努力不如別人，天賦不如別人，那么在接下來的比試中，就只能面臨失敗！”
第二輪比試的規則至此介紹完畢，主持人開始公布主題曲的編曲和舞蹈。
她走到方陣的右側，徒留那個藍色的全息投影定在原地。
演播廳內頓時響起激昂的大小號銅管樂器奏鳴，讓所有人精神一振。
主題曲的首尾，以及高潮部分，竟然是由氣勢恢宏的管弦樂編曲而成。
倒是有些當初“開拓者”火爆星際的初屆星夢的意氣風發。
與此同時，主題曲的編舞也同樣酷炫。
只見藍色全息投影的舞蹈動作大開大合，甚至融合了一些武術要素，頓時讓舞蹈更顯力量與大氣。
聽完之后，觀眾紛紛覺得，這首舞曲的氣質，竟然還真的挺符合“正義”這個主題。
主題曲的時常為3分鐘出頭，不長不短。
看完之后，陳愿瞟了幾眼與他并肩站在第一排的選手。
像是鮑鯉、司空皚這幾個陳愿認為的關系戶，臉上十分鎮定。
甚至他們倆還都饒有興致地看了回來。
而james雖然在強裝鎮定，但是微微顫抖的雙手已經出賣了他的緊張心境。
看到這里，陳愿大概明白現在的情況了。
正如主持人所說，主題曲的編舞確實是每組人都學了的。
因為這是每周選手考核的內容，所以在旁觀時，陳愿就注意到有幾組動作，是四個班都要練習的。
三分多鐘的編舞被拆成5段，所以一個小時的時間，確實夠選手將其按照順序拼接起來。
唯一不同的是，在歌曲的高潮部分，實際編舞是d班練習時的1.5倍速。
當時陳愿還以為這是考慮到他們的基礎不行，才有這種區別。
但是現在看來，對于d班生而言，這次考評的演出難度會比別班選手更高。
難處還不只這一點。
因為集訓期并不是只學了主題曲。
每個班練習的舞蹈其實共有二十多組。
而對于d班而言，主題曲編舞，是所有練習中最難的那5組。
就陳愿所知，d班的很多選手都將精力花在了那些更為簡單的舞蹈上。
包括他自己在內。
畢竟對于舞蹈功底薄弱的人來說，打基礎是最重要的。
這就好像學鋼琴的人都是從最簡單的曲子練起一樣。
沒聽說過誰一上來就跟肖邦和貝多芬的高難曲目死磕。
如此看來，這種安排，對于基礎越差的選手，反而越不利。
此時，d班和c班的選手有不少也想通了其中關礙。
他們面如死灰，隨后又忽然想到了什么。
現在不是在比誰跳得好，而是在比有多少人比自己跳得差！
其實低等練習生之間，平日相處的大都不錯。
但是現在，很多人腦中的想法卻是：
要是同班的人出現失誤就好了。
想到了對手們在集訓時的表現，眾人紛紛將視線投向了陳愿的后腦勺。
以創新唱法登頂的d班生，一會兒可能就要在自己之下了。
工作人員將選手們各自的耳機遞上，隨后將主題曲的編舞發送給眾人。
所有人當即四下散開，當場找了塊空地，爭分奪秒地認真練習起來。
雖然選手們都在各干各的，但是直播間依舊火熱。
因為此時，直播間的鏡頭已轉成總覽全場的模式。
觀眾只要將畫面設置為專人追蹤，或者部分人追蹤，就可以盯著自己喜歡的選手一直看。
相較于那些剪輯出來、不知首尾的片段，這種真實展現選手參賽過程的機會，反而讓粉絲們更加興奮。
而作為全場的絕對焦點，陳愿自然是最受關注的那個。
可是很快，彈幕卻紛紛發出疑問：
【陳愿他……在干嘛？】
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