在蘇白圍脖發布《那年那兔那些事》后,短短的十幾分鐘內,動畫的播放次數已經突破一千萬次,轉發次數更是突破三千萬次。
這樣的數據前所未見!
說明,每當有一個網友看完這個動畫后,都會將其轉發給三個以上的朋友。
由此可見,網友內心是對這個動畫有多么認可!
他們看完視頻,已經懂了蘇白這條圍脖的含義。
首先是圍脖的文字內容,【這是一段關于古老國度種花家的故事…那年那兔那些事】。
文字中的古老國度種花家,就是指的華夏!
動畫里的兔子,就是指的同志!
那年那兔那些事,指的就是,在過往的艱苦歲月,有無數的同志,做出為了民族大義犧牲自我的事情!
也正是因為有那些先輩同志在,我們才能生活在如今充滿鮮花般的世界。
無數網友開始在歷史的長廊中追溯那些先輩們的英勇事跡。
20世紀37年,鬼子決定開戰。
當時鬼子國,比龍國有錢,士兵比龍國精銳,武器比龍國鋒利。
他們有三菱重工,有零式戰斗機,有航空母艦。
而龍國內地,四處是軍閥混戰,黑社會橫行。
老百姓大多不認字,還怕死。
重工業基本談不上,飛機能數得出來,幾條破船在長江里晃來晃去。
可謂是,人心惶惶,一盤散沙。
所以鬼子們告訴全世界,滅亡龍國,三個月足矣。
于是他們打了進來,于是他們打了八年,于是他們輸掉了戰爭。
因為他們不懂龍國人。
因為我們這個民族,是世界上最為堅韌的民族。
所謂的四大文明古國,其實大多名不副實。
所謂埃及,所謂兩河流域,所謂印度,在歷史長河里,被人滅掉了無數次,雅利安人,猶太人,阿拉伯人,莫臥兒人,你來我往,早就不是原來那套人馬了,文化更是談不上。
只有龍國做到了!
雖然有變化,有沖突,但我們的文化和民族主體,一直延續了下來。
幾千年來,無論什么樣的困難,什么樣的絕境,什么樣的強敵,從沒有人能真正地征服我們,歷時千年,從來如此。
這是一個有著無數缺點,無數劣根性的民族,卻也是一個有著無數優點,無數先進性的民族!
所以當鬼子打進來之后,才驚訝地發現,僅僅一夜之間,所有的一切都變了。
軍閥可以團結一致,黑社會也可以潔身自好,文盲不識字,卻也不做漢奸,怕死的老百姓,有時候也不怕死。
因為所有的一切,都已經牢牢地刻入了我們的骨髓——堅強、勇敢、無所畏懼。
以前如此,現在如此,將來依然如此。
從來不需要想起,也絕不會忘記,這是一個偉大民族的天賦。
……
此時此刻。
網友們一邊看著《追夢赤子心》的mv,一邊發出彈幕。
這個時代的圍脖視頻,是可以發彈幕的。
“恭喜你發現寶藏了!”
“有史以來最偉大的mv!追夢赤子心!”
“用最可愛的漫畫,描繪了最艱辛,最辛酸的歷史。”
“華夏騰飛之時,最是告慰先烈。”
“吾以吾血灑吾土,換山河如故!!”
“我不知道你是誰,但我知道你是為了誰!”
“臥槽!眼睛里掉磚頭!”
“‘跟我上’,而不是‘給我上’,細節!”
“犯我華夏天威者,雖遠必誅!凡是我華夏之子民,雖遠必救!”
“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。”
“有一種力量,是紅色的,他生來倔強!”
“哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行。”
“真理,永遠在大炮的射程之內!”
“諸君,且聽這龍吟!”
“背后即是祖國,我們無路可退!”
“去丑國當總統,你的背后,是組織,去吧,建國!”
“……”
密密麻麻的彈幕,全是網友的真情實感。
這一刻。
他們對《追夢赤子心》這首歌的認知,完全提升了一個檔次。
他們發現這首歌,不僅描述了追逐夢想的少年。
還描述了先輩們奮斗一生的故事。
這個時代的所有人都是踩著先輩們的肩,見識了先輩們從未見過的繁華世界。
看著動畫中那群犧牲的兔子,所有人心中只有一個想法。
他們是為我而死的!
網友看完一遍后,又看一遍,又看一遍…不停地循環播放著。
而他們的眼眶也一直處于濕潤紅腫的狀態。
以至于在將來的很長一段時間,每當《追夢赤子心》的前奏響起,他們的眼淚就肌肉記憶般充滿眼眶了。
與此同時。
圍脖上忽然出現了一個新熱搜,#《追夢赤子心》mv!那年那兔那些事!#
這個熱搜的熱度,以驚人的速度飆升著,很快就占據了熱搜第一的位置。
隨后,便有無數的網友注意到這個熱搜,點了進去,接著來到蘇白的圍脖主頁,發現了這個動畫,淪陷其中。
很快。
這個動畫,便在互聯網和日常生活中掀起了驚天駭浪!
……
某住宅區,一個臥室內。
一名初中生,正埋頭做著理科練習試卷。
他馬上就要中考了。
他的數理化成績很好,但是歷史是他最薄弱的學科。
現在距離中考的時間很短了。
而他也準備主攻數理化,放棄歷史了。
因此,最近一直埋頭做著理科試卷。
就在這時,一旁的手機忽然叮的一聲響,這是來了威信消息。
不過,初中生并不準備理會,才一個消息,等做完試卷再看。
但是下一刻,手機忽然傳來連續不停的叮叮聲,就像捅了蜜蜂窩一樣。
這下,初中生就坐不住了。
肯定是發生了大事。
他拿起手機,進威信一看,竟然有84個人發了消息。
他一共才有103位好友,而且還都是一個學校的同學。
他把前幾個消息,依次點開看了看,發現全部都是一個圍脖視頻鏈接。
他直接選了一個消息,點進去一看,是兩個白色可愛的兔子在對話。
“切,原來是低幼動畫。”
“這群同學,怎么跟沒長大似的。”
初中生默默吐槽了一聲,但還是繼續觀看起來。
畢竟這么多位同學跟他分享,肯定是有一定道理的。
但是,初中生看了幾秒后,就立刻淪陷其中。
最初的那個想法早被他拋到十萬八千里。
這根本不是低幼動畫,這是神作!
看完后,初中生的心情久久不能平息。
這時,他忽然明白為什么有這么多同學,給他分享這個動畫了。
這個動畫就應該讓所有的人看到!
初中生連忙操作起來,將這個動畫轉發給另外19位沒有給他分享動畫的好友。
緊接著,初中生開始看起了第二遍。
不過他這次看的時候,拿起了一旁的歷史資料書。
他準備一邊看這個動畫,一邊找相關的歷史事件進行對比,同時拿筆做記錄。
“錢學森(1911-2009)空氣動力學家,華夏航天之父,華夏導彈之父,華夏自動控制之父。”
“錢三強(1913-1992)核物理學家,原子彈之父。(夫人何澤慧,核物理學家,華夏的居里夫人)”
“程開甲(1918-2018)理論物理學家,指揮核試驗最多的人,華夏核司令。”
“鄧稼先(1924.-1986)核物理學家,華夏核武器事業的主要組織者和領導者。一輩子隱姓埋名。”
“……”
初中生拿筆在紙上唰唰寫著。
他以前覺得歷史是十分枯燥無味的,但是現在卻覺得歷史是十分有意義的。
因為歷史記載著先輩們所做的偉大事跡,這些事跡無疑值得后人牢記一生。
而初中生在接下來的一段時間內,歷史成績忽然突飛猛進。
在不久后的中考中,初中生更是取得了從未考過的好成績,上了市里最好的高中…
……
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