沈秋余光一掃，就看見了熟悉的身影。
是林周的照片，赫然出現在其中一個展架上，在他的照片旁，還有關于林周一些事跡的介紹。
上面對他的關鍵詞評價是“全面發展、品學兼優”，沈秋回憶了下林周的一些事，覺得這評價放在他身上一點都不違和。
“咱們學校的花活還真是夠多的。”陳金萍看了一會兒后，忍不住評價道。
王圓圓指了指其中一個展架，點頭道：“但是看完他的介紹，我覺得還真挺感動的...”
沈秋和陳金萍都順著視線看過去。
那個展架上同樣是一個男生，名字叫孟新宇。
市實驗是有一個志愿者活動的，活動內容主要是安排學生走訪周邊的小區，關愛獨自在家的“空巢老人”。
沈秋她們高一新生這個月也要被組織去參加了，上午課間操的時候，羅大志就跟她提了下這件事，讓她提醒同學們做好準備。
沈秋從林周那里也打聽了下這個志愿者活動，得知除了第一次是集體活動外，其他時候就看學生們自覺安排時間了，而且是要在課余時間才能去的。
聽到林周這么說，沈秋就已經能猜到學生們對這個活動的完成情況了。
都是愛玩的年紀，有休息時間，肯定更愿意參加更有意思的社團活動、或是打游戲去了。
至于這個志愿者活動，估計除了前期統一出動的時候外，很少會有人再主動過去了。
但這位孟新宇同學不但每周認真完成了這個關愛活動，還在那位老人不便于行的時候，端屎端尿的照顧，直到老人康復過來。
這下不單單是學校的評選，就連T市的各大媒體也被驚動了，紛紛來采訪他和那位老人，最后還上了省報......
沈秋和陳金萍看完后，也是不禁心內佩服，這種細微處堅持下來的偉大，還真不是誰都做到的。
同時她們仨都很認同一件事，這位獲獎是板上釘釘的事了。
除了林周和孟新宇外，沈秋還看到了一個“熟人”的照片，就是現任學生會主席，那位看起來很兇，其實性格很好的方明潔。
內容相比林周他們倆來說，就有點平平無奇了，概括評價，就是一看湊數放上去的。
但不管咋說，這能上展板的二十位，放在同齡人里面，都絕對稱得上是榜樣人物了。
起碼，沈秋回憶了下自己前世這個時候做的事，好像除了看小說，就是在班級里跟同學傳紙條聊八卦了吧......
校門口還有一個展架，詳細介紹了一下這個活動，評選條件也很全面，只要有突出的地方都可以自薦參與評選。
活動一共有四個階段，持續時間為一個半月。
第一個階段是在開學后的第一周，于校園內各大平臺會發布宣傳，吸引全校師生的參與。
第二個階段是推選階段，通過個人自薦、班級或年級推薦的方式上報候選人材料，持續時間為兩周。
第三個階段是評選推薦正式候選人，持續時間一周，主要是在所有上報材料中篩選出二十個正式候選人，將其事跡材料及照片做成展板宣傳，并發到學校的官網上。
也就是沈秋他們現在看到的。
第四個階段，就是綜合評選階段，持續時間為兩周，通過學生投票、教師組投票和學校領導評選三方綜合，最終確定十名學生頒發正式榮譽。
總的來說，這個活動主要面對的對象就是高二和高三的學生。
高一的新生由于剛來的關系，除非本身事跡足夠驚艷，就比如像那個上了T市日報的那個學生一樣，否則只能參與最終的投票環節。
換句話說，現在呈現在展架上的，都是候選人，沈秋數了下，一共有二十個展架，最終要從中選出十個人來。
王圓圓看完一圈展架后，來到沈秋身邊，一臉驕傲地看著沈秋，“小秋，我覺得明年這上面就得有你的名字了，這里有好幾個跟你比起來差遠啦！”
沈秋聽后差點栽個跟頭，輕咳幾聲，才捂臉道：“圓圓，你還真是看得起我啊...”
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