林子大了，什么鳥兒都有。
龍國人口眾多，即使垃圾的比例再小，一旦乘上龐大的人口基數，也會是一個非常大的群體。
像一高一矮這兩名男子的行為，已經觸犯了國家的《英雄烈士保護法》。
被施明徳他們扭送到派出所，也就不意外了。
這樣的小插曲，把9班的同學們都逗樂了。
“腦子是個好東西，可惜他們沒有。”
“哈哈哈，笑死我們了，竟然睜著眼睛說瞎話，倒打一耙？”
“只能說他們能夠做出侮辱先烈的行為，本身就代表著他們沒腦子。”
“碰到我們9班的人，算他倒霉吧。”
“就是啊，惹誰不好？非得惹我們9班的人？”
“這事兒都不用許老師出面，我們自己就能擺平。”
“他們不會真以為我們是一時頭腦發熱沖上去的吧？”
“哈哈哈，劉鵬他們早就做了后手準備了。”
“只是沒有想到他們竟然這么智商欠費，簡直小丑本丑。”
“這種侮辱先烈的垃圾，我只能說是活該。”
“應該加大力度打擊才行。”
……
許杰看著同學們談笑的模樣，心里同樣很開心。
這幫孩子，一個個地，已經漸漸地有了能夠獨當一面的苗頭。
遇事沉著冷靜，不沖動。
懂得保護自己，不盲目。
這樣的進步，發生在他們每一個的身上。
許杰又怎能不開心？
一個個景點參觀過去，最終，許杰帶著同學們來到了百將山的最頂峰。
這里，被人們整理出一片山頂廣場。
廣場的中央，矗立著一塊紀念碑。
紀念碑的正面，是“人民英雄，永垂不朽”八個大字。
紀念碑的背面，則是雕刻著在百將山壯烈犧牲的131人的名字。
“他們當中，有的剛剛結婚生子，有的剛剛成年，有的則比現在的你們還小。”
站在這一座紀念碑前，許杰輕聲細語地對同學們說道：
“在那個年代，沒有人會要求他們這么做。”
“但是當國家有難、人民有難的時候，他們這些人，義無反顧地挺身而出，擋在了更多人的身前。”
“即使面對裝備更加精良、人數更加眾多的敵人，他們也從沒有退縮。”
“他們是真正的英雄，我們應該永遠銘記。”
9班的同學們靜靜地站在許老師的身邊。
大家的目光，也都注視著紀念碑上的一個個名字。
和平年代出生的他們，其實是很難去切身地體會抗戰時期的那種艱苦歲月的。
但這并不妨礙他們的心里，升騰起對先烈們最崇高的敬意。
愛國主義教育的目的是什么？
讓他們知道，自己腳下的這片土地，也曾戰火紛飛、民不聊生、尸橫遍野啊。
讓他們知道，那些或被史書記載、或早已無名消散的，都曾是一個個活生生的人啊。
讓他們知道，如今的舒適生活，并不是天上掉下來的，而是無數人用鮮血和生命換來的啊。
龍國，并不完美。
自古以來，皆是如此。
在這片土地上，會生出各種各樣、形形色色的人，會發生千奇百怪、光怪陸離的事兒。
有好人，有壞人。
有好事，有壞事。
有人過得逍遙自在，有人過得舉步維艱。
有人熱愛這片土地，有人恨透了這里。
許杰自認不是一個圣人，無法去影響天下所有人。
他之所以會在今天安排這樣的班級活動，便是想要身體力行，讓他自己所帶班級的學生們，能夠在今天有所收獲。
尤其是在如今這個網絡上充斥著無數恨國黨的大環境下，許杰覺得自己更加應該做點什么。
……
參觀完紀念碑，同學們便來到了山頂廣場的邊緣。
從這里眺望，周邊的風景一覽無余。
連綿的山峰，延伸向遠方。
低垂的云層，蓋在城市的上空。
農田、河流、村莊、城市……
所有景色，在這里融為一體。
“許老師，我們來拍張集體照吧？”
“不錯不錯，是得拍張。”
“這里視野開闊，風景也好，最適合拍照留念了。”
“要不還是讓李睿同學給我們畫一張？”
“臥槽！這個主意好，李睿畫的話，我們班同學就又多了個傳家寶了。”
“哈哈哈。”
“什么？沒帶裝備？”
“哎呦，可惜可惜。”
“沒事兒，下次還有機會。”
“來來來，排隊排隊，拍照拍照。”
……
在同學們自發的組織下，不一會兒，所有人便在山頂廣場的圍欄處錯落有致地排好了隊伍。
“茄子！”
咔嚓！
一張9班同學們的山頂合影，便拍出來了。
……
下午4點半，許杰便帶著學生們從山上下來了。
“同學們，我們還是徒步回去，你們要不要休息一下？”
下山的時候，許杰便笑著問道。
“還行，我感覺我還能走回去。”
“今天一天刷的步數，抵得上我一個月刷的步數了。”
“哈哈哈，是啊，不知不覺都走了這么遠了。”
“一鼓作氣，再而衰，三而竭，我們直接出發回去吧？”
“許老師，我們還能堅持。”
“就是啊，前面還有大餐等著我們呢。”
“嘿，你這么一說，我可就來勁了啊。”
“走走走，出發！”
……
9班的同學們，在許老師的帶領下，又徒步往回走去。
一路上，在許老師的帶領下，同學們又唱起了《打靶歸來》、《一二三四》等等歌曲。
隨著歌聲的響起，那一身的疲憊，似乎都消散了不少。
晚上6點，一行人終于回到了校園的附近。
不過他們并沒有進學校，而是在許老師的帶領下，走進了一家餐館。
“大餐，我來了！”
“好餓好餓，我真的好餓。”
“我的腳好酸啊。”
“是啊，一直走還好，這一停下來，反而覺得累。”
“正常，大家都一樣。”
“吃飽喝足回去睡大覺。”
“爽啊，今天的晚自習都免了。”
“許老師YYDS！”
……
飽餐一頓之后，許杰便讓走讀的學生們回家了。
而住宿的同學們，則是回到了宿舍。
一天徒步十多公里，還得加上爬山，許杰知道，孩子們是真累了。
晚自習什么的，自然是免了。
9班同學們疲憊又充實的一天，就這么過去了。
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